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定了!广东深圳灵活就业人员2025年社保缴费基数是多少

时间:2026-01-07来源:网络作者:小菜点击数:
简介:2025广东深圳灵活就业社保缴费多少钱一个月?广东深圳以个人身份参加社保的灵活就业人员,其缴费基数是以当地上年度在岗职工社会平均工资的一定比例作为个人缴费基数,

【菜科解读】

2025广东深圳灵活就业社保缴费多少钱一个月?广东深圳以个人身份参加社保的灵活就业人员,其缴费基数是以当地上年度在岗职工社会平均工资的一定比例作为个人缴费基数,?可选择的档级为60%、?80%、?100%,?部分省市还增加了40%的档级。

?2025年广东深圳灵活就业人员社保需要交多少钱?社保缴费的金额取决于多个因素,包括缴费基数和缴费比例,且各地标准存在差异。

下面随菜科网小编一起来看看。

  一、广东深圳灵活就业社保多少钱一个月?广东深圳灵活就业社保缴费标准表  广东深圳灵活就业人员社保缴费档次表:一般分为五个档次,具体为上年度在岗职工平均工资的60%、70%、80%、90%和100%。

灵活就业人员可以根据自己的意愿选择缴费档次,缴费比例为20%,其中12%进入统筹基金,8%进入个人账户。

二、灵活就业社保和职工社保的区别如下:1、参加的险种不同:灵活就业人员:社保只参加养老保险和医疗保险,部分地区可参加失业保险。

在职职工:在职职工参加的社保包括养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险和失业保险,就是我们常说的“五险”。

2、缴费基数不同:灵活就业人员:按上年全省在岗职工月平均工资的40%-100%为缴费基数。

在职职工:按本人上年度月平均工资为缴费基数。

3、缴费比例不同:灵活就业人员:养老保险缴费比例为20%,医疗保险缴费以当地上年度城镇在岗职工月平均工资的80%为基数,按4.2%或8%比例缴纳基本医疗保险费。

广东古寺神秘生死树竟屹立千年不倒具体在哪里?

位于广东梅州阴那山五指峰西麓的灵光寺是广东四大名刹之一,由唐代高僧潘了拳创建于唐咸通二年(公元861年),寺庙富有神奇的故事和美丽的传说,自古远近闻名,香火鼎盛,尤其以“镇寺灵光三绝”吸引了大量信众前往参拜祈福。

灵光寺三绝,其一就是寺前的“生死柏”。

这两棵古柏相传是高僧潘了拳来阴那山结茅修道时,从家乡福建沙县带来树苗亲手所植,至今已有1100多年树龄。

右侧的一棵高30米,枝繁叶茂,生机勃勃;

左侧的一棵高27米,虽已枯死近400年,但却枯而不朽,被称为“广东宝树”。

两棵古柏,一荣一枯,相互辉映,成为寺庙一道独特的风景线。

前几年,珠江电影制片厂曾拍过一部电影《生死树》,就是以这两棵树为原型,至于枯树为何能数百年不倒,至今仍是未解之谜。

寺庙山门背后供奉的韦陀菩萨是佛教最著名的护法神,他手持金刚降魔杵摧邪辅正、除魔卫道。

如果韦陀菩萨将杵扛在肩上,表示可以招待云游到此的和尚免费吃住三天。

如果降魔杵杵在地上,表示这个寺庙是小寺庙,不能招待云游到此的和尚免费吃住。

灵光寺第三绝是大雄宝殿“瓦上无叶,一尘不染”,这座处于茂密树林中的寺院屋顶确实不存留一片树叶,非常神奇。

至于屋顶为何会没有树叶,至今仍是未解之谜。

小学生沉迷诡异、暴力的“外国山海经”,背后谁在“作妖”?

来源:央视网 近日,《法治日报》记者调查发现,“外国山海经”“AI山海经”等AI魔改(指利用AI技术对原作品进行大幅或颠覆性改编的行为)内容在网络上迅速走红,甚至渗透到低龄群体中。

01 夹杂暴力、血腥内容 “外国山海经”爆火小学生圈 “Tung Tung Tung Sahur”(音同“通通通通撒呼啦”)、“Lirili larlla”(音同“哩哩哩辣力辣”)……这些近来经常出现在小学生们口中,宛如神秘咒语的词汇,实则是几幅AI生成的动画形象的名字,比如上述两个词汇分别对应“木棒人”“仙人掌象”。

诸如此类由AI拼接而成的形象还有很多,它们被孩子们统称为“外国山海经”或者“AI山海经”。

“外国山海经”/图据潮新闻 有家长发现,“孩子仿佛‘着了魔’,口中时不时蹦出来这些词语,跟他一起玩耍的小朋友们也都如此。

” 这些将毫不相干元素强行拼凑出的怪异形象,为何能在孩子们的圈子里流行起来?”上述家长百思不得其解,而且,这“外国山海经”不仅造型诡异,更夹杂不少暴力、血腥词汇和内容,“孩子或许并不理解其中的含义,但会模仿学习,很容易对他们产生负面影响”。

更让部分家长忧心的是,这孩子第一次接触“山海经”的概念,竟然是通过这些外来的且由AI生成的产物。

甚至还有孩子认为,“山海经就是国外的,中国的山海经一点儿也不好看”。

“外国山海经”的来历也很可疑。

有记者发现,由于“外国山海经”等AI图片和视频制作流程十分简单,几乎任何用户都能在多款常见的AI视频网站上,通过向AI发送基础的人物形象图片、文字描述以及有关指令,就能快速生成一段动态视频,还可加入音效和背景音乐。

02 奥特曼怀孕、卡通人物挖眼珠子吃 “邪典视频”卷土重来 最近广东一家长发现,自己3岁的女儿在短视频平台上刷视频或者动画片时,频繁被推送动画风格的“邪典视频”。

“这些视频大多是卡通或3D风格,很吸引小孩子,但是却暗藏着很多令人不适的画面。

”该家长举例,视频中存在残害肢体、角色从高处坠落等血腥场景,甚至有“把自己的眼珠子挖出吃掉”这样的可怕画面。

浙江也有家长发现,孩子在看完正版动画片后,平台会自动弹出一批颜色鲜艳却毫无营养的衍生视频,其中不乏“奥特曼怀孕”“小猪佩奇打骷髅”等暴力恶搞内容。

然而,当上述家长试图为孩子屏蔽“邪典视频”内容时,却发现,无论是投诉视频、点击“不喜欢”,相关内容仍会被持续推送给孩子。

有一名曾在某视频公司任职的受访者向记者透露,其前公司旗下几百个视频号都在持续推送“邪典动画”,将经典的动漫人物用AI生成技术进行二次创作,这些视频色彩鲜艳,更吸引儿童。

“白雪公主霸凌艾莎” “米奇在山顶脚踹蜘蛛侠”“兔头面具奥特曼打晕绑架小奥特曼”/图源:潮新闻 “这类视频不仅曝光度高,流量表现优异,甚至能获得平台支持。

这类视频在创作时为博取关注,内容套路化严重:以动漫角色为外壳,填充恋爱情节或暴力冲突、混战场面。

由于儿童的判断能力有限,容易信以为真。

”这名受访者强调,平台算法助推不良内容形成传播闭环,“孩子一旦刷到观看,平台就会推送更多同类内容。

” 此外,《红楼梦》中的人物进行“魔法战争”,《三国演义》两军对垒演变成“激光大战”等,通过“AI魔改”对中华优秀传统文化进行歪曲和污名化的,也属于“邪典视频”。

有专家指出,AI魔改对经典的伤害早已超越内容层面,它将“低俗猎奇”包装为“趣味创新”,逐步侵蚀文化传承与下一代成长的健康土壤,甚至可能在他们心中埋下“经典可随意解构”“历史可肆意戏说”的错误认知。

03 AI魔改催生畸形产业链 记者发现,在社交平台有关帖文和短视频平台评论区,有许多用户公然教学如何用关键词让AI生成大尺度图片。

比如,如何通过替换关键词,规避平台既有限制,免费生成包含性暗示等元素的“二次元”风格的儿童软色情图片,甚至出现“儿童怀孕”等恶劣内容。

现实世界也在被AI魔改内容逐渐“侵入”。

在电商平台上,有不少“外国山海经”里角色形象被印在衣服上或做成盲盒、积木等产品售卖;

还有些商家表示可以制作AI生成手办定制照片,商品展示图衣着暴露、动作挑逗,并且未作年龄区分。

“外国山海经”的衍生产品销量也较高。

比如某店铺一款包含24盒的盲盒公仔售价仅11.99元,付款人数已超2万;

一些知名游戏IP推出与“外国山海经”联名的盲盒、卡牌。

有小学教师反映,学生频繁向家长要钱,只为购买同学手中的“外国山海经”卡牌。

对此,有家长指出,“外国山海经”衍生出的相关产品会引发未成年人之间的“隐性”攀比。

“孩子们聚在一起玩耍的时候,如果别人有自己没有,孩子会产生心理落差,甚至遭到排挤。

” 04 不能让“AI魔改”的畸形产业链“作妖” 借助AI技术,进行趣味创新,传承传统文化,本是新瓶装好酒的有益实践。

然而,现实中却是糟蹋精华、制造糟粕的歪曲丑化。

正如在上述“外国山海经”“邪典视频”中的角色,有的外形怪诞低俗、名称晦涩难懂;

有的形象诡异惊悚,充斥暴力与血腥元素。

这些内容荒诞、逻辑混乱的视频受到青少年追捧,进而发展成为一种流行于学生群体间的亚文化,其造成的危害不容小觑。

眼下,AI技术的出现,大幅降低了制作门槛和成本,任何人只需简单操作,即可生成魔改动画和“邪典视频”。

然而,“杀人的不是刀,而是执刀的手”,错不在科技进步本身,根本原因还是畸形产业链在“作妖”。

当用心用情用力去创作提升文化认知、开辟成长净土的文艺作品,变得“吃力不讨好”,甚至无法得到应有的认可和收益;

而借助AI之手,制造推送“邪典视频”,则是一本甚至无本万利的生意时,有些人就动起利用“毒流量”的歪心思,收割孩子和家长的钱包。

由此可见,刹住“邪典动画”的歪风,让所谓“外国山海经”“恶搞红楼梦”不再侵蚀未成年人的心智,单靠个人自觉,很难从根本上净化市场环境,唯有重拳出击,方能让魑魅魍魉无处藏身。

具体而言,家长亟需加强健康上网引导,树立家庭防护网,如手机、平板等电子产品,都要确保开启未成年防沉迷模式。

在家里要增强有效陪伴,带头对网络依赖说不,更别把孩子简单丢给手机和短视频。

网络平台是信息内容管理第一责任人。

维护清朗网络空间,责无旁贷。

除按国家要求完善青少年模式,堵住账号切换的漏洞以外,还需主动净化平台内容,塑造正向的网络导向,为青少年健康上网保驾护航。

实际上,青少年对世界充满好奇,AI可以提供个性化学习资源,可以根据孩子兴趣,拓展知识边界,提供有针对性的深度内容。

关键在于,如何有效激励优质作品,让有良知、有底线的创作者得到应有的回报。

只有形成正向循环,才能让青少年得到真正有营养的知识“投喂”。

如今,网络生活已经成为每个人避不开的第二生存空间,制造所谓“无菌室”一样的断网环境,不现实也不可行。

堵不如疏,进一步提升孩子接触虚拟空间的数字素养,增强其在人工智能浪潮中前行的能力,也是现代教育的应有之义。

来源|央视网综合法治日报、极目新闻、红星新闻

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