儿童抑郁症的症状可以分为学龄前期、学龄期和青春期三组。

学龄前期---经常出现不明原因的胃痛、头痛和疲劳感。

儿童极度依附于母亲，害怕与其分离或遭到遗弃。

找不到妈妈就立刻用手抹着眼泪屋前屋后搜寻，如有不如其愿时马上烦躁不安，消极自贬的言词屡屡挂在口边，还发生胃痛等躯体不适，缺乏儿童特有的蹦跳欢乐的童真，时时显出暮气消沉的淡漠。

特别提出襁褓忧郁症，即频繁地与母亲分开的小孩，在一岁的后半年会有此症，像恐惧、悲伤、爱哭、排斥新环境。

襁褓忧郁症患者后期发育不良，对人没什么感情并不喜欢和人接近。

五岁或六岁左右会表现得极别扭、暴躁，而且睡不好也吃不好。

有的甚至会变得畏缩，表现得愈来愈古怪和喜欢破坏。

学龄期---小孩不会笑和不愿意看人，包括父母，他们最轻松的时候不是看到母亲的时候，而是独处的时候。

他们的脑电波图跟别的小孩不太一样，如果治好母亲的忧郁症，小孩的脑电波图就会有改善。

越大调适越不好，到了学龄儿童时期，就算在母亲的症状得到缓解后仍然会有严重的心理偏差。

青春期---患者会出现进食障碍、明显的体重增加或减轻、性行为杂乱、药物依赖、对脸上的粉刺过分挑剔、咬指甲直至出血。

还会出现愈来愈重的自责、自卑与消极信念。

此年龄段儿童经常感到食物乏味、疲惫无力，健忘等认知能力更加糟糕，学习成绩也一路下滑。

最后，失望、绝望，生不如死的心境接踵而至。

青春期抑郁患者也会出现与成人患者相似的症状，如自卑、自责、流泪、退缩以及头脑中反复出现有关死亡的念头。

以上就是儿童抑郁症的症状表现，那么患了抑郁症的儿童应如何应对呢？相信这是很多家长都比较关心的问题，下面就给大家介绍几个方法：

1、要努力为他们创造一个愉快的环境，尽量安排他们参加集体活动，增进他们与同龄儿童的交往，丰富他们的精神生活，开阔他们的心理境界。

2、症状明显的忧郁症儿童，应在心理医生的指导下，服用抗忧郁药物。

3、要改变对孩子的不正确的态度。

要多关心他们，更重要的是要理解他们，对他们多加开导，避免专制的家长作风，让孩子把自己心中的积郁倾吐出来，想办法解决或合理地解释，使孩子满意。

让孩子能从内心深处感到父母是他最亲近的人，是世上最疼爱他的人。

这样，孩子的忧郁心境就会得到改善。

4、不要对孩子管得太多、太厉害。

因为孩子大了，有自己的思想，有自己的权利和自由，他们喜欢在同代人中寻找欢乐，寻求共处。

他们往往对父母过多的干涉表示反感，家长们应充分认识到这一点。