这个“超级大红包”,你领到了吗? 来源:央视财经…
【菜科解读】
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这个“超级大红包”,你领到了吗?
活动以蚂蚁精神为内核,融合AI科技赋能,通过沉浸式、趣味化的体验环节,将身心成长、团结合作精神培养融入研学全过程,让孩子们在“听、说、探、演、创”中收获成长,展现阳光小北人的昂扬风采。
本次“小蚂蚁”微研学周是小北路小学落实“5+N”研学课程体系、践行阳光教育理念的重要实践。
课程设计紧扣学生发展核心素养总体框架,打破学科壁垒,融合科学、语文、数学、音乐、美术、体育等多学科知识,打造了“蚂蚁家族大识别”“蚂蚁仿生我来创”“蚂蚁故事我来续”等十余个特色课程模块。
从课堂上的蚂蚁科学探究、AI创意创作,到户外的蚁迹探秘行动,层层递进的课程设计让学生走进蚂蚁的世界,在观察、动手、体验中感受自然奥秘,培养科学探究精神。
充满好奇心的“小蚂蚁”们聚精会神地观察蚂蚁培育箱 研学课堂上,老师带领孩子们智寻蚂蚁文化密码 研学周的课堂上,一年级学生欢唱小蚂蚁歌曲 科技赋能是本次研学周的一大亮点,学校将AI技术深度融入课程各个环节,让科技成为学生探索世界的“新工具”。
在“蚁族侦探社”,学生借助AI识图识别蚂蚁种类,用AI语音记录观察发现,锻炼科学观察与分类思维;
在“生命蚁迹日记”课程中,AI生成蚂蚁生长动画,帮助孩子直观理解生命成长过程,整理观察日记;
在“蚁城创想画廊”里,学生手绘蚂蚁主题画作后,通过AI技术让静态作品动起来,让创意在光影中鲜活呈现;
在“蚂蚁故事我来续”环节,孩子们先发挥想象续编蚂蚁主题故事,再借助AI将文字故事可视化,变成生动有趣的动画短片,在创意表达中提升语言与数字素养。
AI技术的适龄化应用,让抽象知识变得具象可感,既激发了学生的科技探索兴趣,也培养了其数字创作与表达能力。
研学周期间,学校还将自然观察、文化学习与艺术表达有机结合。
在“蚂蚁踪迹我来寻”实践活动中,学生走进自然、静心观察,锻炼专注力与观察力;
在“蚂蚁文化我来学”课程里,学生通过纪录片探寻蚂蚁文化密码,感受传统文化与自然科学的融合之美。
孩子们在探究中思考,在体验中感悟,在实践中提升。
可爱的小蚂蚁舞蹈表演 本次研学周的成果展示环节精彩纷呈,成为团结教育的生动课堂。
全体一年级同学头戴亲手制作的蚂蚁头饰,带来活力满满的蚂蚁舞蹈与集体蚂蚁操展示。
整齐划一的动作、默契协调的配合、朝气蓬勃的笑脸,生动诠释了小蚂蚁勤劳、团结、坚持、协作的优秀品质。
孩子们在欢快的节奏中展现班级凝聚力,在共同展演中体会“聚沙成塔、同心聚力”的深刻内涵,让团结友爱的种子在心中生根发芽。
专家讲座中,“小蚂蚁”们求知若渴、积极举手问答 从蚂蚁童谣小剧场的生动演绎,到蚂蚁故事剧场的创意编讲,再到仿生机器蚂蚁工坊的动手实践,本次研学周将蚂蚁精神融入每一个课程细节。
班主任们带领学生在沉浸式体验中学会合作、懂得坚持、乐于分享,进一步增强了集体荣誉感与团队凝聚力。
一年级学生齐跳快乐的《小蚂蚁大梦想》蚂蚁操 小北路小学相关负责人表示,本次“小蚂蚁”微研学周以蚂蚁为童趣载体,通过跨学科、沉浸式、体验式的课程设计,不仅提升了学生的科学探究能力、艺术审美能力和实践创新能力,更在生动有趣的活动中厚植团结协作精神。
未来,学校将继续深耕“5+N”研学课程体系,不断丰富育人形式,拓展实践空间,让学生在真实的生活体验中收获成长,培养兼具创新精神、实践能力和人文素养的新时代少年。
动动小手拼一拼 春游集体照 此次研学周活动内容丰富、形式新颖,得到了家长们的广泛认可。
大家纷纷表示,孩子们在快乐中学习、在体验中成长,不仅增长了知识、锻炼了能力,更学会了团结与坚持,是一段意义非凡的成长经历。
南方+记者 马艺天
山东省植物保护学会科普专业委员会副主任、垂类科普自媒体“青茂说植物”主理人张建锋带来了一场自然与诗意相结合的精彩科普课,来自济南市槐荫区清逸幼儿园的萌娃参加了上述活动。
在五龙潭公园,张建锋老师先是带领孩子们沿樱花大道、潭边绿带,识别樱花、垂柳、李花等植物;
然后是特色环节“萌娃领读计划”,萌娃们分组朗诵春日小诗或散文,沉浸其中,感受文学经典的魅力;
妙趣横生的户外课堂,孩子们亲手绘制风筝,让快乐在春天的暖风中展翅飞翔。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”当孩子们背诵出贺知章的这首《咏柳》时,大家都给萌娃们鼓起了掌;
讲解到水杉时,张老师提到了与它同时期的恐龙,面对恐龙的“老朋友”,孩子们兴趣满满;
看到盛开的李花时,张老师说这是李姓的由来,并延伸讲到“桃李满天下”的美好寓意,孩子们收获满满。
本次活动拒绝走马观花,通过细致解读和沉浸式的互动体验,培养孩子们的观察力、表达力与创造力,感受济南春天的美好。
一位全程参与活动的家长表示,“这次活动很有意义,让孩子们在最好的季节走进大自然,让知识不局限于书本,收获了开心和喜悦,希望以后这样的好活动多多举办。
” 记者:刘瑞祥 摄影:郭尧 编辑:韩璐莹 校对:杨荷放