北欧神话中的世界是如何被制造的？宇宙有多少层
这两个区域之间有一条又宽又深的大裂缝，叫做 “金伦加裂缝”。
当冷热相遇、即当火焰和冰块碰到一起时，烟雾和水蒸汽冉冉升腾，
【菜科解读】
这两个区域之间有一条又宽又深的大裂缝，叫做 “金伦加裂缝”。
当冷热相遇、即当火焰和冰块碰到一起时，烟雾和水蒸汽冉冉升腾，随即产生了一个巨人伊米尔，接着又出现了一头专给巨人喂奶的大母牛欧德姆布拉。
这母牛吐出的气息有香味，从四个乳房滴下苦涩的奶汁，巨人就吸母牛的苦奶维持生命。
吸饱了奶，填满肚子之后，伊米尔被难禁的睡意袭击，躺在冰上，沉入无梦的睡眠。
在沉睡中，汗从他的左腋滴下，一男一女(上文的智慧巨人密米尔(Mimir)和女巨人贝丝特拉(Bestla))，并且从伊米尔脚下产出有六个头的畸形巨人Thrudgelmir，从此霜巨人族便繁衍成群。
而母牛则以舔取冰上的盐和白霜维生。
有一天，当它正舔着盐块的时候，突然从盐块中露出带有光泽的长发，长发被火之乡的火焰亮光衬映，显得光耀动人。
第二天，现出美丽的男性头部。
第三天，雄壮的身躯也由盐块中浮现出，这就是称为布里的神祇，神族的祖先。
伊米尔与布里发生战斗，于是巨人族和神族之间的激烈战斗就这样开始了。
最后，布里受到伊米尔致命的一击，倒在冰原上气绝而死，巨人获得了胜利。
但是这时布里的儿子布尔娶了女巨人贝丝特拉为妻，并生有三子，奥丁、威利和维。
这三位神祇为报祖父被杀之仇，继续和巨人作战。
于是经过震撼宇宙的激战之后，好不容易才把巨人伊米尔杀死，奥丁用长枪刺穿了伊米尔的胸部，鲜血喷涌而出变成一片血海，巨人族都在血海中溺死了。
只有一对男女，那六个头巨人Thrudgelmir的子嗣贝格尔米尔(Bergelmir)与其妻，游过血海，逃往世界的另一边，他们在海那一边建立了“巨人之国”约顿海姆(Jotunheim)，在那里他们繁衍出许多的霜巨人，并且誓言永远与诸神为敌。
接着奥丁开始创造世界，首先他把伊米尔尸体放入“深渊”的中央，用伊米尔的肉创造了大地，血液变成无涯的海洋，骨骼成为山脉，数不清的毛发变成树木。
奥丁又把巨人的头盖骨凿成苍穹，以脑髓造云，还有霰和雪堆积其中。
巨人的尸体不久长出蛆虫，这些蛆虫引起神祇的注意，并赐予他们人型。
由于苍穹需有强而有力的支撑，因此神祇就由这些新生物中挑选具有怪力的四个暗黑精灵(侏儒)来支撑，他们的名字分别为Nordri，Sudri，Austri及Westri，所以便称呼他们分立的四个方向为---北方North、南方South、东方East和西方West。
神祇继续把巨人的眉毛被当作围墙，里面的空间被称作“中庭”--Midgard，这世界位于“死人之国”和“火之乡”的中间。
然后诸神由“火之乡”取来火星，放在天空中，创造了太阳、月亮和繁星。
日月被安置在战车上，然后诸神挑中了巨人族的一男 (Mani ，月亮 ) 一女 (Sol ，太阳 ) 来驾驶。
另外，又命一女巨人“夜” Nott 骑黑马奔驰天际，每到早晨就由其儿子“昼” Dag 骑着光马接替，这样就有了“黑夜”与“白日”的交替。
日月后来被可怕的狼群所追逐，有时咬上了就形成了“日食”和“月食”。
狼群总是不舍地追着，总有一天它们终将吞食日月，那便是末日的来临。
创作完成以后， 奥丁 和他的兄弟就在海岸边徜佯着，欣赏自己的成就。
无意间他们发现两枝树枝被浪冲到岸上，于是他们就用其中的梣树枝创造出男人来、而另一榆树枝则造出女人。
虽然人类始祖出现了，但有了肉体还是缺少了点灵性，于是 奥丁 便赐给人类生命和灵魂， 威利 给了他们理性和动作， 维 则给他们感情、仪表与语言。
于是这对原本是树枝的男女就成了有爱、有希望、有生、有死的生物，他们便带着诸神赐予的种种居住在“中庭”里繁衍族群，成为人类的始祖。
精灵(Elf)与侏儒(Dwarf) 对于这两大种族，《西比尔的预言书》中是这样描述的： “早在众神还没有想到要用伊米尔的尸体创造世界的时候，从伊米尔腐烂的肉体中生出了许多蛆虫。
这些蛆虫攫取巨人之祖身上的精华，竟都是一些富有灵性的生物。
在奥丁等神的裁决下，他们都有了类似人类的形体和智慧。
从尸体受光一面生长出来的蛆虫变成了精灵或者叫光明精灵( light elf )，从尸体背光一面生出来的则变成了黑暗精灵，人们一般把他们叫做侏儒。
支撑天空的东南西北四个侏儒就是从伊米尔的尸体中生发出来的。
精灵们通体发亮，光明耀眼，长得非常美丽。
他们通常性情温良，开朗热情，能和树木花草、游鱼飞鸟彼此沟通，因此众神就把他们作为神的朋友。
他们也经常帮助众神管理世界，特别是日月星辰等一类事务。
侏儒是北欧神话(日耳曼神话)中的重要的特殊创造物，他们习惯住在山里、地底或矿井，喜欢石头、冶金，具有高超的工艺技巧，擅长魔法、卢恩文字(Runes)，是许多神器的制造者。
另外，北欧侏儒(Dwarf)在13世纪以前的作品中，皆没有被描述为矮小的样子，想像中他们应该和人类约同等大小。
后来在民间传说和文学中，渐渐因为趣味或幽默的理由而逐渐矮化。
北欧神话中描述他们的外表：皮肤为苍白如尸体，头发及胡须为黑色。
早期神话中，他们的身高和一般人差不多，甚至也可以高大的。
他们还害怕阳光，被照到时会变成石头。
精灵及侏儒都属于半神，他们为神服务。
发光的精灵们因为美丽温良，得以和众神比邻而居，在神国的四周建造了精致的精灵国。
侏儒们因为品性欠佳，众神罚他们只得居住在大地的下面，而且不得被白天的光线所照射到，否则的话他们就会变成石头或者溶化掉。
为此，矮小的侏儒们就在泥土下面或者岩石中凿洞为巢，形成了一个黑精灵国，或者叫侏儒国。
” 北欧神话中的三层宇宙 北欧神话的宇宙是由九个世界所构成的，并区分为三层： 在最上面一层中有“诸神国度(阿斯嘉特/神之国Asgard)” -- ，这里是 阿瑟加德(Aesir)神族的居所，是被一片绿色的原野 -艾达华尔(Idawald)所环绕着，就在一条永不冻冰的大河 Ifing 的彼岸。
河面终年笼罩着浓雾，雾层不断涡动着，覆着河面，圣岛就在河的中央。
雾层中不时有火舌隐现，这是突破逆卷白浪的电光。
诸神国度四处都有摩天的庄严城堡，奔腾的浪花不断咬着城堡的裾脚。
在鹫鹰蹲伏的山丘上，有的宫殿，其中最庄严华丽的当属奥丁的“金宫(Gladsheim)” 。
它的大厅—“英灵殿(Valhalla)”以长枪的枪缨遮蔽屋顶，座椅皆是用白银包裹，在正中央耸立着黄金宝座(希利德斯凯拉夫/至高王座Hlidskjalf)，诸神之父奥丁就从这宝座环视天界和人间。
“世界之树”它高扬的枝梢，荫蔽着诸神之父奥丁所居的城堡“金宫” ，城堡黄金的屋脊顶端伫立着金冠的公鸡，它每天早晨负责把诸神唤醒。
当这只公鸡啼叫时，下界死国的红鸡也和它互相应和，由此产生了喧嚣尖锐的“时间”。
奥丁带领神明们在这块土地上群聚而居，一次大会议之后，奥丁颁布命令，在此神之家不许有流血之事。
神明们并建立了一大冶炼炉，制造出许多武器和工具，欢愉地建设家园，于是神祇的开始了。
另外，还有另一神族 - 瓦尼尔(华纳神族Vanir)所居住的领域瓦纳海姆(华纳海姆Vanaheim)，天地之间万物的生养繁殖、海洋和风，都归瓦尼尔神族控制。
而且此神族通晓许多连诸神之父奥丁都不知道的神秘咒法。
日神弗雷和爱与美神弗蕾亚即属于这神族。
在这一层中还有一种名叫妖精或精灵 -- Elves 的生物，他们是伊米尔尸体蛆虫转变的一种生物，虽然不具神性，但仍然拥有很大的法力。
光明妖精生得特别美丽，穿着优雅透明的衣裳，比太阳还要明亮辉耀。
他们最爱光亮，是善良亲切的小妖精，他们住的地方叫“妖精之乡(亚尔夫海姆/精灵之国Alfheim)” ，是日神弗雷(Fery)的领地。
妖精们在弗雷明朗光辉照耀之下，快乐地游玩嬉耍。
他们照料花草，与鸟儿蝴蝶嬉戏，有时还可以在月夜绿草上看到他们的舞姿。
第二层则是人类居住的“中庭” -Midgard ，意思是中间的世界。
它被大海所环绕，可以经由跨越虚空的三色 ( 冰、火、空气 ) 虹桥 --Bifrost ，通往神祇居住的“诸神国度”。
不过诸神之敌的巨人族也住在这一层。
他们的领域称作“巨人国度(约顿海姆/巨人国Jothuheim)”。
巨人们身材高大，野蛮强悍，有着可怕外型。
在极北之地有一只巨人幻化的大鹰，当他挥动双翼时，就会刮起凛冽的北风直扑“中庭” -Midgard 。
女巨人都丑恶吓人，但是其中也有美丽动人的美女，如弗雷的妻子 Gerda 。
“中庭” -Midgard 非常富饶，可是巨人居住地却满是乱石、绝壁，荒林等恐怖不祥之处。
人类世界到“巨人国度”的路标是一个恐怖的“铁森林(Jarnvid迦瑞沃德)”;也有传说海的那一边就是“巨人国度”。
而在北边的是矮人们 Dwarfs 的领域“矮人之乡” -Nidavellir 。
另外还有居住在“侏儒之乡(瓦特阿尔海姆/侏儒之国Svartalfaheim)”的黑色的侏儒 --Trolls 、 Gnomes 、或 Kobolds 。
这些也是伊米尔尸体蛆虫转变的一种生物。
这些侏儒长得很丑。
长长的鼻子松松的垂落在嘴唇上，皮肤呈现肮脏的土色。
白天，他们躲藏在阴影中，晚上才到地面上来。
这些侏儒把阳光视为最可怕的仇敌，因为他们只要一遇到阳光，就会变成石头。
他们的语言就是寂静无人处响起的回声;他们住的地方，或在深深的地穴中，或在大石的裂隙间。
在宇宙间所有的生物中，黑暗侏儒是最优秀的工匠，许多宝物都是他们的杰作。
同时，这些黑侏儒都拥有种种神秘的力量和深邃的知识，他们还懂得鲁纳斯 (Runes) 文字，不仅能刻写，也了解其中蕴含的意义。
最下面一层是“死人之国”或“雾之国” -Niflheim (尼伯龙根)。
这是一个冰冷多雾的地方，一个永夜的场所，只有亡者才能到达。
它的边界是冥河 Gioll ，河上有镶金的水晶桥，守桥者是状如骷髅的老巫婆 Modgud ，凡要过桥者都要用血贿赂。
过桥后便来到由冥犬 Garm 看守的冥界之门。
在这死国里有个叫 Nastrond 的地区，每个作恶的死者都必须通过这里，然后受冰泉浸沉和毒蛇咬啮。
最南边的世界为“火之乡” -Muspelheim 。
它并不位于这三层之中，并且跟“死人之国” -Niflheim 一样，存在的时间甚至于比太初巨人伊米尔还要远久。
而贯穿连结这一切的是一株巨大的梣树。
它萌生于“过去”，繁茂于“现在”，延伸到无限的“未来”。
树叶永远青绿，它的枝干支撑着整个宇宙的重量，根部贯穿全世界。
奥丁杀死的巨人伊米尔(Ymir)后，从伊米尔的尸体上生长出来这株巨大的梣树， 这就是整个北欧神话的宇宙核心：世界之树(尤克特拉希尔/Yggdrasil) 。
它巨大的树根分为三条主脉： 一条伸向人类的“中庭” -Midgard ，一条伸向“巨人国度” -Jotunheim ，一条则延伸到“死人之国” -Niflheim 之下。
树根之旁都有泉水涌现，滋养着树根。
在伸向人类世界“中庭”旁的泉水是神圣的命运井 --Urdar brunnr ，是由“夜” Nott 的父亲 Norvi 后代，三位命运女神( Norns )所看守，她们负责用泉水灌溉树根，维持大树枝叶茂盛。
这三位女神分别叫： “过去” --Urd 兀儿德 “现在” --Verdandi 薇儿丹蒂 “未来” --Skuld 诗寇蒂 她们将生命分派予人子，指定众生的运数。
另外，伸向“巨人国度”的树根旁，则是由智者-智慧巨人密米尔(Mimir)看守的智慧井，这涌出的泉水中隐藏着无限的智能和知识。
但是，通往“死人之国”的树根旁，却潜伏着一条叫“绝望”的黑龙 -- 尼德霍格(Nidhogg) 。
它和其它无数的蛇类盘踞树干，啃食着树干。
此外在大树顶端则是一只鹰，在它两眼之间蹲着一只叫维德佛尔尼尔(Vedfolnir)的苍鹰，地注视天上地下。
还有四匹大鹿奔驰于树枝之间，无餍地嚼吃新发的嫩芽，四匹大鹿象征四个方向的风，吹拂着树枝。
一只松鼠拉塔托斯克(Ratatosk)则跳上跳下地挑拨苍鹰和黑龙。
这些都在伤害着“世界之树”，当有一天它们咬死神木，宇宙就会崩塌!在这树下躺着伊米尔(Ymir)，这巨人很不喜欢被沉重的大树压在身上，于是不断摇动身子，想把它摆脱。
于是宇宙颤抖，这就是可怕的地震。
诸神之黄昏 诸神与巨人之间不断的冲突、斗争，一定会引发两大势力的最后决战。
到那时候，不但所有目所能见的创造物将要毁灭，连“巨人国度”、“妖精之乡”和“中庭”的居民，“诸神国度”和“死人之国”的诸神，都将随他们所居的世界而归于毁灭。
这世界的末日 -Ragnarok- 诸神的黄昏，是无论如何避免不了的。
而这可怕的毁灭日子将要来临之前，一定先有预兆。
最先显示的预兆是人类面临不曾遇过的严冬。
雪不停的下降，严霜使大地冰冻，刺骨的寒风在黑沉沉的天空呼啸，不见阳光的日子一直持续下去。
像这样悲惨的寒冬接连了三次，中间没有夏天，每天都是阴惨惨的日子。
所有的人所期盼夏天全部落空。
大雪不停地下，到处都结了冰。
在刺骨的酷寒中，宇宙充满战争和冲突的阴影，旷野的恶兽为了寻找食物四处徘徊。
人们彼此不再宽谅互助，手足相残、父子成仇，在丑陋的欲情竞争中互相残杀。
这是一个充满罪恶与恐怖的世界，连大地也为之战栗，海枯地裂。
死去的人多到无法计数，秃鹰在空中聚啸盘旋争食死尸，罪恶横流，鲜血染遍大地。
无数罪人的灵魂争渡冥河，连河水的颜色都被遮蔽。
世界之树 -Yggdrasil 顶上，“诸神国度”的金冠鸡不断长鸣报警，它已叫得声嘶力竭，红焰雄鸡从“死人国度”底层以尖锐的啼声回应着。
铁森林 --Jarnvid 的丘顶上，暴风雨之鹫鹰奋力鼓动双翼，狂风暴雨肆虐呼啸，天地昏黑，追赶日月的狼群吞下了它们的目标，大地崩裂而发出怒吼。
能张口吞噬天地的怪狼 -Fenrir ，此时已挣脱束缚它的咒锁，它抖一抖身上的皮毛，整个世界都为之颤动。
世界之树从树根一直震到树梢，，住在山中洞窟的侏儒们惊惶奔逃，找不到洞窟入口。
毒龙-尼德霍格(Nidhogg) 此时也掏空了世界之树的深根，大树已经奄奄一息。
这时环绕“中庭” -Midgard 的大蛇 - 耶梦加得(Jormungander)也从海底泥床上醒来，翻腾着它巨大的身，硕长的尾巴掀起巨浪吞没了“中庭”的山脉，海水直冲上“诸神国度”的天空。
从高山一样的巨浪中，大蛇昂起它巨大的头，全身都是毒斑，口中喷出的气息变成火焰烧焦了天空。
就在这天翻地覆的时刻，从南方火之乡( Muspelheim )涌来了火焰军队，他们在巨人史尔特尔(Surtur)领导之下，乘着火焰的波涛杀来。
Surtur右手持着胜利之剑，左手高举熊熊的火焰。
此时邪神/火神洛基(Loki) 也挣脱了永罚的锁链，加入与诸神为敌的阵营，怪狼 -Fenrir 跟在他的后面，一起奔向“诸神国度”。
从东方，巨人 Rymer 掌着船舵，和大蛇-耶梦加得(Jormungander) 一同向“诸神国度”划来。
胸前沾满鲜血的地狱恶犬 -Garm ，立在面临灰暗悲哀深渊的岩石上狂吠。
身体一半肉色一半蓝色的“死人之国”冥国女王海拉(Hela)站在用死人指甲制成的大船上，船中载满霜巨人的军队向“诸神国度”开来。
巨人军队挤满了虹桥 -Bifrost ，喧嚣声震撼宇宙，庄严华丽的虹桥终于在敌人蹂躏下崩坏粉碎。
山脉崩裂，岩石成灰四处飞散。
天界的守卫者 -海姆达尔(Heimdall )，取出密藏于世界之树 -Yggdrasil 浓荫中的号角加拉尔(Gjallarhorn)，吹出紧急信号，召集诸神和英雄。
号角的声音响彻云霄，比雷鸣还清楚，向“诸神国度”报告不幸的消息。
诸神的军队迅速地拿着武器，冲出有 540 个门的“英灵殿”，在原野上布好阵势，开始迎击巨人们，圆盾与圆盾互相撞击，尖锐的长枪在空中飞舞，像密集的阵雨，喊声动摇天地。
在决战的前夕， 奥汀只身前往命运井一探。
只见到命运三女神脸罩薄纱，默然地坐在凋零的世界之树旁，身边仅有一张破网。
Odin 转往智者-密密尔(Mimir) 之处，在他耳边说几句话后便转身赶回战场。
两方都到齐了，无数年的仇恨将一次解决。
首先交锋的是大神 奥汀和怪狼 -Fenrir ，这挣断诅咒之锁的复仇巨魔张开他那足以撑满天地的巨口，向空中喷出熊熊火焰，两眼发出闪电般的精芒向 Odin 猛扑过去。
Odin 举起神枪 -- 昆古尼尔/永恒之枪(Gungnir)迎击，他头戴闪亮的金盔，深蓝色的斗篷像蓝色火焰般在他肩后起伏，跨下骑着比风还快的天马，真不愧是“诸神国度”的众神之主。
但不幸的是他战运不佳，终于死在怪狼 -Fenrir 的利齿之下。
Odin 之子维达(Vidar)见父亲惨死，立刻向怪狼 -Fenrir 跃去，一脚采住它的下巴将其巨口撕成两半，然后用一根长枪从狼喉刺进心脏，报了杀父之仇。
弗雷(Frey)指挥“英灵殿”的亡灵英雄，向 Surt 冲去，可是 Frey 一向惯用的兵器胜利之剑，如今却正持于敌人手中，他只有拿一鹿角做为武器。
Frey 终于被敌人手中的胜利之剑击中，奄奄一息。
地狱之犬 Garm ，一面舔着鲜血，一面向战神提尔(Tyr)冲去，一场激战过后， Tyr 和 Garm 都伤重而死。
Loki 的对手是守卫虹桥的海姆达尔(Heimdall)，受过长期酷刑之后， Loki 的相貌极其恐怖，脸色像死一般苍白，长发和胡子蓬然怒立，看起来像奇怪的角。
Heimdall 的剑很快就斩下了这丑陋的头，但说也奇怪，这颗被斩下的头颅却从地上弹跃而起，刺中 Heimdall 的胸部，而夺走他的生命。
雷神托尔(Thor)和宿敌 -- 大蛇-耶梦加得(Jormungander)发生了激烈的争斗，耶梦加得庞大的身躯不断翻滚，巧妙地躲避 Thor 的神槌，同时不断向 Thor 吐出毒汁。
雷神愤怒极致，把雷神之槌用力朝大蛇头部掷去，刹时雷声轰隆雷光夺目，大蛇昂起身躯向旷野喷出鲜血后倒地死去。
但是 Thor 也中了蛇毒，他摇晃着发出雷鸣般的痛苦呻吟，踏出九步后，这位“诸神国度”的第一勇士也气绝身亡。
战场上堆满众神和巨人的尸体，平原已经变成一片血海，黑龙“绝望” -尼德霍格(Nidhogg) 在战场上空飞翔，双翼发出骇人的声响，贪婪地啃啮着染满鲜血尚存余温的尸体。
天空中发出血般暗红的光，把天空和大地染成一片深红。
战场上立着的身影已寥寥可数。
这时杀死 Frey 的 Surt ，把手上的火焰投向天空，在红莲般的熊熊烈焰之中，整个宇宙轰然毁灭。
“中庭”已成一片火海，劫火柱贯穿宇宙，浓烟卷没山顶，支撑宇宙的世界之树 -Yggdrasil 也被火焰吞没而崩倒。
星辰从苍穹中落下，时间已不复存在，焦黑的地面摇晃着沈入汹涌奔腾的海底。
触目所及只有滔天巨浪，宇宙只剩下一片死寂的大沉默和永劫的黑暗。
世界就这样毁灭了! 之后，黑龙“绝望” -尼德霍格(Nidhogg) 从世界树最下层爬出，吞食荼毒着剩下的一切的骸骨。
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期中的自我评价
如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编为大家收集的期中的自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期中的自我评价1 我是一个懂礼貌识大体的男孩。
我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。
我性格开朗，幽默风趣。
平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。
但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。
人生无难事，只怕有心人。
只要我勇于挑战,胜利的春天必将到来! 我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学;课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。
我思维敏捷，常常语出惊人;我也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉;我常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在我的嘴角。
虽然我在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，我在努力为自己创造进步的机会。
用我的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福我中考中取得新的进步! 我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。
平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功! 我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习，总是很快完成作业。
我酷爱篮球运动，充满了活力。
但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的‘海洋中去。
唯有如此，方可到达理想的彼岸! 我性格内向，不善言辞。
自信和执着的女孩，为了心中的梦想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。
哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。
我文弱中透露出刚强。
在今后的学习中，我还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有回报! 我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我性格开朗，热爱生活，对人十分热情。
学习上比较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。
我喜欢跳舞，从四岁开始练习艺术体操，一直坚持到现在，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。
我希望以后能做一个身体健康，有理想，有抱负，有文化的人。
当然我也认识到自己的不足，学习上有些粗心，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
期中的自我评价2 时光飞逝，不知不觉中，初中一年就要结束了，在这一年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的好评。
在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难。
在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。
在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。
这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。
但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。
而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。
让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。
可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的.时间争取回来。
下次考试考个更好的成绩。
当然我也深刻认识到自己的不足，即有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
期中的自我评价3 学生自我评价范文1 学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
学生自我评价范文2 我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。
下面就是我一年来的具体表现。
社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和很好的.团队精神。
学生自我评价范文3 我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成很好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学生自我评价范文4 当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
学生自我评价范文5 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
学生自我评价范文6 青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。
我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分之百的精神迎接美好的明天。
学生自我评价范文7 我在校热爱国家，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力期中的自我评价4 考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩，但是据相关数据显示，80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法，无法真正了解自己在考试中存在的问题，使得学习陋习得不到彻底解决。
京翰教研专家指出，试卷分析不仅仅要从知识本身分析，还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺，才能在以后的学习中轻松胜出。
具体方法如下： 第一，分析总结知识水平。
任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平；基本技能水平(运用基础知识，基本概念解决基本问题的能力水平)；综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。
通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。
哪方面差，重点解决哪方面的问题。
第二，同学们分析一下对考试技巧的把握。
每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。
第三，同学们还应分析一下自己的考试心态。
每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。
这就是考试心态的问题。
这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。
没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。
考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。
如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的`一种手段。
第四，反思一下学习方法。
有的学生，成绩总是在某一水平，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。
应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。
最后分析反思的应是平时的学习态度等。
如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性科目，那显然就是投入不足，学习态度的问题。
如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。
反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。
反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。
反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。
大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。
其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，并端正自己的学习态度。
针对性补救，助你快速提升： 成功一定有方法，失败肯定有原因。
吃一堑，长一智。
考完后的总结反思是为了找到新的起点，继续努力奋起直追。
所以同学们应该根据从期中考中总结的不足，进而抓紧查漏补缺，不让自己在下一阶段的学习中不留遗憾。
补缺第一步——弥补知识漏洞： 弥补知识上的漏洞，最重要的是有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。
学生可根据考试的内容以及半个学期所学知识去构建知识体系，整体把握所学知识。
根据学科的特点，从内容上分科、按体系、分章节构建知识树。
比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读四个板块。
以上知识板块可以列表归纳比较各项知识要点，用来及时梳理、巩固知识点。
这样一科一科梳理，一棵一棵的知识树就这样种植起来了，种树成林，知识储备就越来越深厚了。
补缺第二步——提高学习效率： 学习效率往往和学习方法、学习态度有着密切的关系。
低效率的根源是被动学习，总是拖拖拉拉，学习不得法而事倍功半。
因此在学习的过程中要坚持劳逸结合，学习之余的适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力。
另外，玩的时候要痛快的玩，学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用，在课堂上充分吸收。
这样不仅可以改掉拖拉的毛病，而且课后不用费太大的力气就可以很好的掌握知识。
补缺第三步——锻炼应试技巧： 首先要在平时的做题练习中，坚持先易后难，书写规范，合理分配时间这些习惯。
其次，精准做题，提高解题效率。
提高做题效率，最重要的是选“好题”，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题，只要两三个就足够。
对于做错的题目，应当认真分析错误的原因，是知识点掌握不清还是还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会提高。
补缺第四步——定制计划求进步： 学生要根据期中考试的情况，制订适合自己的有效学习计划，这个计划要有短期的也要有长期的。
长期计划可以是在期中考试后一个月内将某个薄弱学科成绩提高到一定水平，也可以在班上给自己设一个竞争对手，在一定的时间内要超过对手。
短期计划可以具体到天，每天要求自己背多少英文单词，每天做完弄懂老师布置的作业等。
期中的自我评价5 一个学期这么快就结束了，真有些怀念。
从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。
我很高兴也很荣幸，但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。
于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长；成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己；果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。
“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第二。
当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远；于是我更加努力的学习。
从此的`各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上； 期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。
考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。
于是带着老师的期望，我要继续努力，并在自己的桌布上写下自己的’目标。
相信之后不久在学校的数学大赛中我能取得好成绩。
我一直坚信“有努力，就一定会有成功！” 我还有许多地方需要加强——积极锻炼身体。
相信我，通过我的努力，我一定会成功的。
后半个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的，加油！ 在高三上学期，对于快节奏的高三生活，我能够很快适应，并且为自己确立了一个良好的目标，积极投入到学习中，对于复习规律也能很快把握，跟进老师的步伐，养成了良好的复习习惯，取得理想的成绩，积极参加社会实践活动，丰富自己的学校生活，具有良好的集体观念，维护班级荣誉和利益，团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，爱护环境，在学习中偶尔会有浮躁情绪，粗心大意，但能及时反省，自我改正。
期中的自我评价6 我可以自觉遵守中学生守则，参加各项活动，尊敬师长，与同学们和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力学习之余，走出校门，我珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学们。
但在学习上缺乏热情，不可以及时完成作业，导致学业成绩不理想。
虽然成绩不太理想，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。
人生好的路还很漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我回报。
我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造完美的未来! 我思想端正，可以吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，我一向勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在校期间，我一向勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习掌握较为扎实的‘基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标。
本学期以来，可以遵守小学生行为准则和学校各项。
规章制度。
上课专心听讲，用心发言，按时完成作业尊敬师长，团结同学们，爱护公物，热爱劳动存在的不足之处就是不可以严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。
期中的自我评价7 白驹过隙，时光荏苒，转眼间，我们走完了高一这半年。
犹记得当初走进高中时的青涩模样，而现在，我能真实地感觉到，自己已经长大了。
高中的学习生活很累，却也很充实。
我学到了很多，认识了很多，思考了很多。
所以我长大了。
期末将至，如果要给自己一个成绩，而不同于期末考试的书面成绩那般，我觉得，我可以给自己满分。
不是自大，不是自负，因为这四个月，我觉得我做到了。
我做到上课认真听讲，我做到按时上交作业，我做到能够主动解决学习中的疑问，虽然成绩还不甚令人满意，但是，我做到了我该自己立下的‘目标。
从这点上讲，我是好样的。
人无完人。
我还有很多地方是欠缺的，这是无法避免的。
但是，我在努力着，把自己变得更加优秀，更加完美。
我相信，我会越来越好，从而完成给自己的更高的目标。
期中的自我评价8 在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。
做人第一，做学问第二。
看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻。
在学期一开始，离别愁绪就笼罩了我们；在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告；收集论文。
大四是充满机遇和挑战的一年。
对有准备的人来说，机遇是无处不在的。
而相反，也有人感到无所适从。
大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。
对我自己而言，大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。
充实是因为每天都有事情可做，盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确，许多时候不知道该如何选择。
大四有两大任务，一是学习，二是找工作。
现在看来，我在这两件事情上的时间分配有点不合理，将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的.学习。
尽管我上学期的考试成绩还不错，还被评为“三好学生”。
但我清楚，我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。
不过现在看来，后悔是没有用的。
我找工作的经历从上学期初就开始了。
当然最开始是接受求职教育，然后尝试参加各种类型的招聘会，在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。
为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。
我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养初三新学期自我评价。
所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标。
期中的自我评价9 初二习即结束,首着校园社实践,欢笑,悲伤功失败,始终提高自身综合素质目标,自我全面发展努力向,树立确观,价值观世界观,更期间我许书本知识,修养能力 思想品德,我良道德修养,并坚定政治向,关注家势要闻,积极向党组织靠拢,使我我党更深刻认识.并用真诚热经参加校组织志愿者,关帮助! 习,由于期末考试理想带灰,曾阵消极,珍惜校所给习机,用未拼搏精神习自贸专业,利用课余间习些网络办公软件充实自.并校肯定连或三校奖金,我相信自理论与实际相结合,能更进步提高. 工作,我自缺点,性情太直率,需要处事冷静稳重才.我班级工作热情,任劳任怨,责任强,友善,注重配合其干部色完各项工作,家致肯定. 现我拥轻知识,我用热情力,自信识克服毕业工作各种困难,用自习能力析处理问题协调,管理能力完今美丽!期中的自我评价10 这个学期结束了，但是我也收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。
还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。
在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一xx班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、工作总结探索、发现，在老师的帮助与本人的‘努力下已经与同学们打成一片、融为一体。
虽然，在这初一生活中犯过很多的‘错误，但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。
我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可，虽然老师您没说，但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬，我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。
其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。
最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给同学们： 1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、生气，是拿别人的过错来惩罚自己，热门x所以原谅别人，善待自己。
4、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
期中的自我评价11 我是一个活泼开朗的帅气小男孩。
一张圆似皮球的脸蛋，一双真挚的小眼睛，流露出平时的一些小淘气，嘻哈装束是我的.风格。
我的爱好非常的广泛，像爵士鼓、街舞(hip-hop、breaking、poping、locking)、吉他、篮球都是我的最爱，它们能给我带来无穷乐趣。
因为我深知最宝贵的是生命、时间和精神，所以我在文化课的学习中就更加努力。
妈妈常说，会感受和思考的不仅是大脑，还有心灵。
作为班长，同学们看着我，老师期盼着我，我一定会用心去体会、去尝试。
这就是我——xx，不一定样样出色，但至少需要做到事事努力，所以对未来，也不一定把它想象的很美，但只要努力去做，相信这个世界对我来说是一个可以向往的未来。
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。
也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。
也不知为什么。
期中的自我评价12 冬天的雨，好像永远都不知道停歇。
雨点砸在窗外的雨棚上发出叮叮咚咚的声响，只让人觉得心烦意乱，沿着不规则的声音仿佛永远都走不到尽头 在美好的季节里，总会下起雨，就如刚过去的期中考试，有些同学会很高兴，因为他们考出了好成绩，而有些同学会很担忧，因为他们考出的成绩不够理想，而我就是担忧的其中一个。
这次的考试，我退了几名，但在考试前我却是很有信心的，可为什么结果会是这样呢？ 在语文考试前，我的确认真复习，每次作业我都是独立完成的，可在语文考试时，我的一时糊涂，把原本写对的古诗词改成了错的，这非常的可惜，但最主要的原因是我没有复习到位，如果我真的认证复习每一句古诗词，那么就不会烦这么简单的错误。
成语的解释也是不应该错的。
在考试前一天，我并没有好好地看过成语，因为我觉得成语这东西太简单了，只要凭语感就一定能选对的。
阅读和文言文主要靠的事平时的积累，积累的多了，这些分应该就能得到了。
考试没考好，不是环境的原因，也不会是老师的原因，最大的问题一定是在自己身上。
语文不是看谁聪明，而是水懂得多，运用得好。
身为一个中国人，一定会中国话，所以要提高语文成绩，只有在平时多看点书，多学点知识了。
只有这样，在下次的考试中，我才能取得好的`成绩，可以成为高兴的人之一。
只一次的失败，将来还会有更多的机会取得成功。
花季的雨，终究会停的，明天的天空，也许是艳阳高照。
我微微扬起嘴角，我知道那是自嘲的笑。
人们常说“十六岁是花季，十七岁是雨季”。
可为什么我的雨季世界只剩下雨？或许一切的烦恼都是我自找的。
我知道，自己是学生，只是为了学习；我也知道，我已不再拥有昨日的辉煌，银河系不再以我为中心；我更知道，我脆弱，又经历一次挫折。
我想逃避，想堕落，想把自己藏进另一个世界。
窗外，又在下雨。
但阳光的味道残留在我的心中，很温暖。
花季有雨，雨滴随着心脏轻盈地跳跃。
听雨，我听到了，花季的雨，让我失落，让我成长，真美。
这是没考好的，考好就以此内推。
期中的自我评价13 初一时，我脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。
生活上，能与同学、室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且积极参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心集体。
在德育方面。
一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
我认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了尊敬师长，团结同学，关系集体;学会了坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中，我勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能。
我还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆，驶向我理想的‘目标。
我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。
让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!期中的自我评价14 在高三上学期，对于快节奏的高三生活，我能够很快适应，并且为自己确立了一个良好的目标。
积极投入到学习中，对于复习规律也能很快把握，跟进老师的步伐，养成了良好的复习习惯，取得理想的`成绩，积极参加社会实践活动，丰富自己的学校生活，具有良好的集体观念，维护班级荣誉和利益，团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，爱护环境，在学习中偶尔会有浮躁情绪，粗心大意，但能及时反省，自我改正。
期中的自我评价15 新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。
应该振奋精神，争取迎头赶上。
不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
没想到转眼间我已经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资格的师兄师姐的一员。
无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。
回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。
学习上，我继续着大三学年的.学习劲头，除了成为图书馆的常客外，平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。
除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。
不过可能由于或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己期待中的成绩。
但是，我相信我会在总结中继续成长的。
工作上，学院组织了我们广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。
作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。
广交会期间解决很多困难，认识了很多朋友，最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。
另外，作为班里的团支书，组织了两次有意义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。
生活上，继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。
经常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。
平时较为注重宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。
不过在作息时间上应该有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的体力和良好的精神状态。
当我面临有所选择的时候，我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。
现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。
于是我先去了公司实习。
几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西，也让我对社会有了更深入地认识。
这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。
大学生活即将到来，今后的路需要我一步一个脚印往前走。
我唯有不断学习、拼搏，方能克服障碍，开拓美好前程。
霍金眼中的外星人是这样：非人形似猛兽
那么，科学家霍金眼中的外星人是什么样子呢?一起来看看吧! 木卫二: 海洋生物 木卫二的冰盖下如果有生物的话，可能会存在这种长得象乌贼的东西，ufo之谜未解之谜，ufo黑龙江，中国ufo悬案，ufo飞碟车，ufo事件广州，它应该以咸水海洋中海底的食物为生。
木卫二是地球之外目前已知存在液态水最多的天体，这些水可能会维持生命的存在。
如果在这个永远黑暗的海洋中存在生物，它们可能会拥有地球海洋生物的特点，如生物性发光，以及依赖海底热液喷口的食物链。
奇趣动物，未解之谜，灵异恐怖，考古发现，历史真相，奇人奇事 木卫二: 海洋生物 类地行星: 食草兽 在想象中类似地球的外星球，外星的食草动物可能会使用巨大的如树干般粗的嘴巴，南极的UFO，uFo的光，ufo光，太阳巨型ufo，拍摄到的ufo，古代ufo，利用真空从岩石地表吸取食物。
在这些行星上，动物体的外形和习性可能会各有千秋，但是动物演化的路径和支撑生命的基本身体结构会在一定范围内保持一致。
在类似地球的大气和重力条件下，这些外星动物进食和运动的方式都应该和地球上的同类相似。
类地行星: 食草兽
