【菜科解读】

在这么雄奇险的山顶筑长城，所耗费的人力和财力可想而知，要说效费比很低，要不说它，恐怕没别的了。

效费比问题得到肯定，那接下来，就是第二个问题：效果好不好? 现在很多人喷修长城没用，最后还是没挡住少数民族云云。

这是典型的幸存者偏差，人们只记住了长城多少次被攻破，却没记住长城阻拦了多少次游牧民族的觊觎。

这就像有人用被蒙古人灭亡、满清入关，来说汉人天生不行，却忘记了多少游牧民族、草原行国要么被我们打得四处逃窜，要么彻底灭族，要么磕头称臣一个道理。

这就涉及到一个问题：长城是怎么起防御作用? 要是你觉得长城防御作用是下面这张图这样，那修长城就毫无意义。

都有这么多的兵力部署，还建个毛长城啊，直接杀过去就行了! 真实的情况是：长城虽然修了，很多路段其实并没有驻下重兵，只是时不时有士兵去巡逻而已。

或者说，从兵力配属来看，长城很多时候可以称作“空城”。

花了巨大代价，修的却是一条绵延几千公里的空城，这又是为什么呢? 这是河西走廊的长城，近看是这样的： 一层芦苇、一层土夯起来的，也不高，更不坚固，怎么看都像个豆腐渣工程。

但在实际上，对抵御游牧民族，这道长城非常有效! 原因很简单。

古话说：“”。

游牧民族进攻汉地，也要吃要喝，虽说可能会抢到一点，但哪个成熟的将领会将战争胜利构筑在假设的基础上呢?所以，要是回到古代，你会看到这么一副游牧民族出征的场景，前面是大队人马，后面是无穷无尽的牛羊，这些牛羊就是游牧民族的“粮草”。

这道长城的作用，防不住人，人长着手，一翻就可以过去，但牛羊呢，游牧民族胯下的马呢?它们不长手啊，就爬不过去。

要丢掉马牛羊，翻过长城去，那就不是军队，而是难民了。

唯一的办法，就是大家齐上阵，把长城扒开一个缺口。

但人家游牧民族是军队，不是黑社会拆迁队，带的家伙肯定不顺手，只好当铁锹用，等长城扒完，手里的武器也废得差不多了。

就算扒开了，事情也麻烦，人家游牧民族玩得是游击战，踹空门，偷冷子，打了就走，抢了就跑，要是有大块肉，那就狠狠咬上一口，靠的是机动性强，来去如风。

要是苦逼一样地先干起拆迁队，就意味着放弃机动性，极有可能缺口刚刚扒开，正精疲力尽的时候，，的朝廷军队已经严阵以待，就等着抓俘虏、抢被他们赶来的大批牛羊“粮草”了。

但河西走廊这种长城，到了内地，就效果不好了，再上两张图，对比一下： 河西走廊贫瘠无比，物资丰富的，只有那几个绿洲，游牧民族要达成机动性，就算扔掉马牛羊，翻过长城来，人数太多，也只有饿死的份。

但内地长城以内，可是物产丰饶啊，只要能翻过来，可承受的人数可就多多了，就算没有马牛羊，也可以改行做流寇，四处劫掠，那也很麻烦。

怎么办，那就再筑得高一点，城墙再厚一点呗。

所以，在内地，长城就真正成了“长城”。

看上去像真的城墙了吧? 讲了这些，应该可以看出来了，长城的作用并不是阻止小股牧人们的翻墙，而是针对大股入侵者，将它们的入侵路线限制在若干个关隘，当然这些关隘的防守严密无比，驻军也非常多。

这就是长城的主要作用：建造一条人工障碍物，削弱游牧民族的机动性优势，迫使它们不得不来进攻我们高沟深垒的关隘，或者说，迫使他们在我们的主场作战。

可以设想一下，要是没有长城，那有多少草原上的牧羊人会轻易闯进中原，来去如风，动不动就来烧杀劫掠，整个北方的人们还能正常的生活吗?就算能击退敌人，国防开支要多少，财政税收能支撑得住吗?老百姓岂不要穷死，哪里还会有若干个安乐祥和的盛世? 和修长城的花费相比，不修长城代价更大。

长城，不仅仅是个国防工事，背后藏了我们民族高深玄妙的大智慧。

也是修过长城的，但地理位置比较奇怪，想必大家一眼就能看清楚防的是谁。

真是准备好了一旦南方有人起事，就节节抵抗啊。

(插一段，清朝大概仔细研究过北伐，修的这些长城，就专门为了对付汉人北伐，深得兵法之妙，一切南方北伐的兵家要地全守得死死的。

在冷兵器时代，这几条长城要是能发挥作用，还真不知道怎么才能北伐成功) 为啥没修长城?看下面这张图。

这是北魏长城，和唐朝年代相隔不远。

前面说过，长城的作用，就是隔断游牧民的马牛羊进入，5，600多年前修的明长城，时都还能用做工事，很多现在都还在。

北魏灭亡，到唐朝建立，还不到百年，年代相隔更近，长城自然还能用，就算到唐朝灭亡，也就不到四百年。

前人已经弄好了，还能用，为啥要组织人力再修? 至于，它是没修。

它干嘛要修?蒙古人再傻，也不会傻到修一座长城，万一不行时，还会被它挡住自己回草原老家的路。

要是它真这么做了，等人肯定要抢先机，把那些隘口统统堵上，在关内全歼元朝余孽，斩草除根，那后来和北元快一百年的激烈战事估计不大会发生，满清连一点崛起的可能都没有。

那我们现在倒还要感谢了。

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原子弹是怎样释放巨大能量的？

核武器是指利用能自持进行核裂变或聚变反应释放的能量，产生爆炸作用，并具有大规模杀伤破坏效应的武器的总称。

其中主要利用铀235或钚239等重原子核的裂变链式反应原理制成的裂变武器，通常称为原子弹。

主要利用重氢或超重氢等轻原子核的热核反应原理制成的热核武器或聚变武器，通常称为氢弹。

煤、石油等矿物燃料燃烧时释放的能量，来自碳、氢、氧的化合反应。

一般化学炸药如梯恩梯爆炸时释放的能量，来自化合物的分解反应。

在这些化学反应里，碳、氢、氧、氮等原子核都没有变化，只是各个原子之间的组合状态有了变化。

核反应与化学反应则不一样。

在核裂变或核聚变反应里，参与反应的原子核都转变成其他原子核，原子也发生了变化。

因此，人们习惯上称这类武器为原子武器。

但实质上是原子核的反应与转变，所以称核武器更为确切。

核武器爆炸时释放的能量，比只装化学炸药的常规武器要大得多。

例如，1千克铀全部裂变释放的能量约81013焦耳，比1千克梯恩梯炸药爆炸释放的能量4.19106焦耳约大2000万倍。

因此，核武器爆炸释放的总能量，即其威力的大小，常用释放相同能量的梯恩梯炸药量来表示，称为梯恩梯当量。

美、苏等国装备的各种核武器的梯恩梯当量，小的仅1000吨，甚至更低；

大的达1000万吨，甚至更高。

核武器爆炸，不仅释放的能量巨大，而且核反应过程非常迅速，微秒级的时间内即可完成。

因此，在核武器爆炸周围不大的范围内形成极高的温度，加热并压缩周围空气使之急速膨胀，产生高压冲击波。

地面和空中核爆炸，还会在周围空气中形成火球，发出很强的光辐射。

核反应还产生各种射线和放射性物质碎片；

向外辐射的强脉冲射线与周围物质相互作用，造成电流的增长和消失过程，其结果又产生电磁脉冲。

这些不同于化学炸药爆炸的特征，使核武器具备特有的强冲击波、光辐射、早期核辐射、放射性沾染和核电磁脉冲等杀伤破坏作用。

核武器的出现，对现代战争的战略战术产生了重大影响。

原子弹主要是利用核裂变释放出来的巨大能量来起杀伤作用的一种武器。

它与核反应堆一样，依据的同样是核裂变链式反应。

按理，反应堆既然能实现链式反应，那么只要使它的中子增殖系数k大于1，不加控制，链式反应的规模将越来越大，则最终会发生爆炸。

也就是说，反应堆也可以成为一颗“原子弹”。

实际上也是这样，若增殖系数k大于1而不加控制的话，反应堆确实会发生爆炸，所谓反应堆超临界事故就是属于这样一种情况。

但是，反应堆重达几百吨、几千吨，无法作为武器使用。

而且在这种情况下，裂变物质的利用率很低，爆炸威力也不大。

因此，要制造原子弹，首先要减小临界质量，同时要提高爆炸威力。

这就要求原子弹必须利用快中子裂变体系，装药必须是高浓度的裂变物质，同时要求装药量大大超过临界质量，以使增殖系数k远远大于1。

原子弹是谁发明的?

美国的爱本海默组织研制和实验了这颗原子弹。

（曼·哈·顿工程），被世人称为“原·子·弹之父”。

1938年年底，纳粹德国科学家奥托·汉因和弗里茨·施特拉斯曼发现了核裂变（原子弹的原理），这一现象也刊登于科学杂志上。

至1939年9月，科学界普遍同意制成原子弹的可能性。

1945年7月16日5时29分45秒，人类历史上的首枚原子弹（美国的原子弹）在阿拉莫戈多沙漠上爆炸。

原子弹的研发和制造是一个系统工程，具体的负责人为L.R.格罗夫斯和R.奥本海默。

美国陆军部于1942年6月开始实施利用核裂变反应来研制原子弹的计划，也称曼哈顿计划。

该工程集中了当时西方国家（除纳粹德国外）最优秀的核科学家，动员了10万多人参加这一工程，历时3年，耗资20亿美元。

根据爱因斯坦的相对论，由爱因斯坦本人率领一帮科学家发明的（实际上，德国原子弹发明的比美国要早，只不过反战人士在原子弹中C12成分改变，所以导致试射始终不成功）。

第二次世界大战期间，流亡到美国的科学家西拉德等人为防止德国人抢先造出原子弹，动员著名科学家爱因斯坦上书美国总统罗斯福，信中阐述了研制原子弹对美国安全的重要性。

直到1941年12月6日，日本偷袭珍珠港的前一天，罗斯福总统才批准了美国科学研究发展局全力进行美国研制原子弹的步伐。

1942年8月，美国制订了研制原子弹的“曼哈顿计划”，随后任命格罗斯将军为负责人。

美国不惜重金全力投入提取铀235的研究。

比较成功的方法是劳伦斯方法和尤里方法。

劳伦斯方法也叫电磁法，是采用质谱仪的原理，利用铀235和铀238质量上的差异而使之分离。

尤里方法也叫气体扩散法。

气体扩散法是根据轻的分子（像那些含铀235的分子）比含铀238的较重的分子容易并通过多孔障壁细孔的原理，将铀制成六氟化铀气体，使它通过4000次多孔障壁就能得到纯度为99%的铀235。

此外，由意大利移居美国的著名科学家费来设计的原子能反应堆生产出来的钚239也能作为制造原子弹的原料。

1943年7月在美国洛斯·阿拉莫斯成立了原子弹研究所，物理学家奥本海默为所长，以他为首的许多科学家日以继夜地进行工作，并不断取得重大的发现。

到1945年7月，美国液中氏生产出的铀235和钚239已经足够装配成原子弹了。

1945年7月16日凌晨在新墨西哥州的阿拉莫可德沙漠中进行了世界上第一颗原子弹的爆炸实验，使用的是劳伦斯法制取的铀235。

原子弹是谁发明的呢？原子弹是集体努力的成就，谈不上说谁是发明者。

二十世纪30年代德国等国的核物理学家发现了铀的裂变现象，这奠定了原子弹的理论基础，爱因斯坦的相对论也为原子弹提供了理论依据。

这些核物理学家有不少是犹太人，为躲避纳粹迫害而逃到英、美。

所以，最先开展原子弹研究的是英国。

后来英国人感觉自己的实力不足，将自己的研究班子和成果移交给美国人。

美国研制原子弹的专案叫“曼哈顿工程”，技术负责人是奥本海默——他的任务是组织科学家进行攻关，他本人并不是最高的理论权威。

有数百名各国的物理学家参加了“曼哈顿工程”，其中意大利物理学家费米贡献较大。

背景：爱因斯坦发表了E=MC2这个质能公式。

德国一个科学家又根据这个公式，发表了一个关于核裂变会产生巨大能量的文章。

国际这时候就紧张了，怕德国会造出原子弹。

为了抢在德国之前造出原子弹，美国就号召了同盟国所有科学家，一起研究原子弹，代号“曼哈顿计划”，研究院负责人是罗伯特·奥本海默（中国喜欢称他为“原子弹之父”）。

严格来说原子弹就是世界科学家一起做出来的（美籍华人吴健雄在其中解决了链式反应无法延续的重大难题，为原子弹成功爆炸做出关键的贡献。

她被称为“世界物理第一夫人”，可惜有才华的人都移民了。

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）。

谁发明的原子弹应该说是德国吧。

但是爱因斯坦等人看到德国法西斯的残暴行为，转而帮助美国制造原子弹了。

而美国就变成第一个将原子弹运用到战争上的，小男孩和胖子两个最早的原子弹就这样诞生了，分别在日本的长崎和广岛。

至于威力比原子弹更大的武器，这个就比较难说了。

比如生物武器，它影响的深度与广度要远远超过原子弹。

当然还有激光武器、化学武器等都是很厉害的。

如果单从伤害力的角度来讲，那就是同属核武器的氢弹和中子弹了。

原子弹是重核裂变又叫链式反应。

氢弹是轻核聚变又叫热核反应。

太阳就是热核反应（氢聚变成氦）。

但是以现在的技术氢弹的爆炸是必定含有重核裂变的。

因为热核反应顾名思义要有很高的温度，在地球上要达到这种温度是十分困难的，所以要靠重核裂变来达到这种温度。

中子弹的工作原理就完全不一样了，他可以穿透装甲，使生物死亡而非生物却完好无损。

核弹和原子弹谁发明的早？LZ，原子弹是核弹的一种，核弹包括：原子弹、氢弹、氢铀弹、特殊效能核武器（如中子弹、核同质异能武器、反物质武器等）。

原子弹是最早发明的，所以说发明了原子弹就发明了核弹，那当然是同时期的。

原子弹是德国发明的么？1939年8月由物理学家A.爱因斯坦写信给美国第32届总统F.D.罗斯福，建议研制原子弹，才引起美国政府的注意。

但开始只拨给经费6000美元，直到1941年12月日本袭击珍珠港后，才扩大规模，到1942年8月发展成代号为“曼哈顿工程区”的庞大计划，直接动用的人力约60万人，投资20多亿美元。

到第二次世界大战即将结束时制成3颗原子弹，使美国成为第一个拥有原子弹的国家。

但爱因斯坦是犹太人，过去也算是个德国人吧。