学生学习小组工作计划精选20篇

学生学习小组工作计划【篇1】一、指导思想：进一步落实市、区少工委的有关要求，深入学习贯彻党的精神，深入学习贯彻重要讲话精神，深入贯彻__群团改革工作要求，按照第七次全国少代会部署，加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，加强“五个体系建设”，增强少先队员的光荣感和组织归属感，务实创新推动闵行少先队改革发展。

二、重点工作：1.深入开展少先队主题教育。

开展“红领巾心向党”和“我们是共产主义_人”活动。

以中国共产党成立95周年、长征胜利80周年为契机，开展国史、近现代史和革命传统教育，加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接，从小培养少年儿童对党的朴素感情。

抓好“红领巾相约中国梦”活动。

围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。

大力弘扬爱国主义精神，引导少先队辅导员、少先队员关注、参与“十三五”，用中国梦激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。

推进社会主义核心价值观教育活动。

教育引导少年儿童认知、理解、践行“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，深入开展“我是向上向善好队员”、“核心价值观记心中”、选树最美少年、“争当美德小达人”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”、“三句铭言”和“十个好习惯伴我成长”等活动，抓好实践养成、强化文化支撑、注重典型引领、引导少年儿童牢固树立正确的价值追求。

仪式教育系列化。

遵循少年儿童成长规律，整体化设计、分年级实施富有少先队特点的仪式教育，包括入儿童团、入队、十岁生日、红绿领巾牵手、小学毕业、初中建队、换戴大号红领巾、十四岁生日、离队等内容，增强少先队员光荣感和组织归属感。

2.加强中华优秀传统文化教育。

开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，通过开展“国学达人”、成语比赛等，帮助少年儿童体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。

3.深化少先队活动课程建设。

大力推广《少先队活动课程指导纲要(试行)》和《__少先队活动课程分年级建议(试行)》的使用。

在举办了中队辅导员说课大赛之后，进一步提高中队辅导员上好少先队活动课的能力。

开展红领巾小社团评比活动，丰富少先队活动课的内容，增强少先队活动的趣味性，同时加强各中队的交流学习。

4.认真做好区少先队优秀个人、集体评选工作。

引导队员把“四好少年”的要求作为全面发展的美好理想，为建设富强、_、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

5.配合教导处做好“快乐活动日”活动。

少先队活动课要加大融入“快乐活动日”力度，凸显少先队的独特作用。

以让孩子快乐生活、健康成长为着眼点，积极参与、努力配合教导处做好“快乐活动日”活动，拓展少先队活动空间，提升少先队工作影响力。

6.加强初中共青团工作。

坚持“队为主体，团为核心”，将团前教育作为少先队工作的重要内容，普遍纳入少先队活动课程建设。

抓好少先队员推优入团工作，把好初中共青团入口关，从“严格标准、规范程序、控制数量”着手，进一步体现初中共青团组织的先进性。

落实入团“十步曲”，开展初中团务检查。

初中团组织要加强团员教育管理，进一步丰富团的活动、活跃团的工作。

7.探索中队辅导员激励机制建设。

争取校长对少先队工作的支持，在现有班主任培训中尝试增加中队辅导员培训课程，进一步提高中队辅导员的专业素质。

在学校考评中增加中队工作的权重，荣誉申报和评定中，增加中队辅导员比例。

8.规范学校少先队阵地建设。

把少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾小社团等纳入学校标准化建设，明确少先队队室及鼓号队建设标准。

提升普通队员对队室的使用率，使队室真正成为队员们接受少先队组织教育、感受少先队文化的“家”。

三、常规工作：1.进一步发挥“当家中队”各部门的作用。

引导学生树立主人翁意识、责任意识和服务意识，根据自身特点，发挥自身优势，选择适合自己的岗位，以此体验组织活动、维护校容、礼仪示范等工作的重要性，从而懂得尊重他人的劳动成果，学习和提高自我管理的能力。

2.完善校大队干事每天的行规检查。

每周一召开工作总结会议，做到认真、公正、公平，不敷衍了事，培养队员的责任意识和工作能力。

3.通过学雷锋日、植树节、二年级入队仪式、欢庆“六.一”等活动，进一步完善少先队组织阵地建设。

巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

4.组织少先队员开展创建“手拉手红领巾书屋”活动。

依托“手拉手红领巾书屋(架、角)”的建设，向少年儿童推荐优秀书目，组织少年儿童开展“红领巾读书”活动。

通过组织少先队员相互交流书籍和读书心得，为不同群体的少年儿童之间搭设“手拉手”的平台。

通过培养阅读的好习惯，推动所有的少年儿童共同成长进步。

5.深化“雏鹰争章”活动。

进一步突出“雏鹰争章”活动在少先队活动中的基础性地位。

进一步健全“雏鹰争章”活动体系，继续探索少先队分层教育体系，重点突出对低年级儿童团员和少先队员开展“雏鹰争章”活动指导。

在完成必修章的同时，努力争得选修章和中队特色章。

6.加强少先队辅导员队伍建设。

分层、分类做好新、老辅导员培训工作，增强辅导员的光荣感、责任感。

学生学习小组工作计划【篇2】小组团队口号1.飞扬小组团结就是力量，奋斗才能成功2.奇思妙想小组不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!3.阳光小组向着阳光接力跑4.激情小组让生活充满激情，让学习丰富多彩5.彩虹小组让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!6.梦之翼挫折，折断不了我们的翅膀7.香水百合百合的清香，学习的乐趣8.忘忧草让我们的快乐，变成片片忘忧草9.春笋春笋---我们---节节高10.红苹果心愿学习优哉，娱乐优哉!让可爱红苹果伴我们----happy每一天11.四重奏我们一起努力，谱写自己的乐章!12.驭梦我们驾驭着梦想飞向远方!13.未名湖未名湖上铸造自己人生的桥梁14.Drife bottle小小的.玻璃瓶，装载着我满心的希望15.哈佛雏鹰队飞翔在哈佛，成长在哈佛16.希望队满怀希望出发，载着成功回来17.Find dream寻梦，满载一船星辉18.清辉队在榆下不是清泉而是彩虹19.峰云组百尺竿头，勇攀高峰!20.灵悟组灵活，快乐是我们的特点，感悟学习的真谛是我们追求的目标!21.朝阳组我们是初升的太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上!22.甘霖组让我们一起吮吸知识的甘霖吧!23.雏鹰组虽然我们现在很小，将来我们要飞的更高24.冲锋组冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前25.攀峰组突破自己，勇攀高峰26.Caesar我们会像凯撒那样强，不会像凯撒那样亡27.快乐号快乐参与，快乐成长!28.智慧号指挥的钥匙属于我的!29.团结号团结就是力量!30.奋进号奋发向上、享受成功!31.火焰号众人拾柴火焰高!32.紫海马海马海马，永远神奇!33.Music因为音乐，生活才变得更加美丽!34.蓝色城堡蓝色城堡，命运的开始!35.花儿朵朵花儿朵朵，永远绽放!36.雪白精灵精灵!精灵!永远开心!37.智慧小组插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!38.晴天小组心田阳光普照 快乐随时驾到39.缤纷小组40.学习着，并快乐着秀出缤纷的自己41.终极一组团结友爱，互帮互助42.幸福遍人间幸福至上，快乐永恒43.勇往直前勇往直前，我做主44.快乐满天下快乐，唯我独尊!45.快乐满屋快乐充实GO!GO!加油46.书香满屋走我们自己的路，让别人去说吧47.阳光之星共同进步，取长补短!学生学习小组工作计划【篇3】第十三届推普周我校将开展系列宣传教育活动和丰富多彩的校园文字活动：1、9月13日上午，围绕规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统开展主题宣传活动，在校门口悬挂推广普通话横幅，于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。

2、9月13日星期一上午由六（三）班国旗下的讲话，对全校师生做宣传动员，使全体师生进一步认识推普的意义。

3、把本届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传，提高校园师生员工知晓度，扩大推广普通话的影响力；利用学校少先队广播宣传推广普通话的专题。

4、举行黑板报评比。

5、课堂上，老师使用普通话教学，娓娓动听。

老师从自身做起，课内课外都使用普通话，并能及时纠正学生的错误发音，大力推广校园内文明规范用语。

6、开展一年级新生普通话培训：9月13日早自习由一年级各班班主任在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。

激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。

7、班级美文诵读会。

9月14日上午五年级语文老师以班级为单位开展中华经典美文诵读会 活动。

形式、内容不限，由两班自行安排。

最后评选出推普大使2名。

8、9月15日利用班课开展以规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的主题班会，学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以各种形式提高同学们的语文文字规范意识和推普参与意识。

9、9月12日三、四年级各班开展一次说好普通话，写好规范字的征文比赛各班选择三份17日上交。

10、啄木鸟行动。

9月12日18日 六年级开展啄木鸟在行动活动。

组织学生查找作业本、校园墙壁、板报等上面的错别字并进行改正。

队队员利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标 语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

最后评出语言文字规范化综合实践活 动先进集体1名。

11、9月13日向全体家长发放《推广普通话倡议书》，倡导家长讲普通话。

12、9月17日利用课外活动时间，组织二年级学生在公共场所散发倡议书，大力提倡广大市民讲普通话。

学生学习小组工作计划【篇4】小组名称：婆媳一家亲指导老师：李同组长：陈号助手：孙斌小组成员：宋婧（宋阿姨）、张昱（张阿姨）、刘楚楚（刘阿姨）、仝雪莹（仝阿姨）赵晴（小晴）、王秋月（小月）、许翠（翠花）、王瀚婧（小婧）理念： 婆媳关系自古以来就很复杂。

随着改革开放以来，女人的地位不断是升高。

婆媳之间的矛盾也在随之而升级。

常言道：“家家有本难念的经”，其中一本就叫“婆媳经”。

在家庭中，两代人之间的矛盾和冲突，最明显和最 常见的，是出现在婆媳关系上。

婆媳不合，是使不少人提起就摇头叹息的问题。

怎样念好这本“难念的经”，使得婆媳和睦呢?这当然不会有什么“标准答案”。

俗话说：“婆媳亲，全家和”。

这话有双重涵义。

其一是说婆媳关系融洽与否直接影响着整个家庭中其他人际关系，如夫妻关系、亲子关系、兄弟姐妹关系以及祖孙关系。

其二是指婆媳关系是家庭内部人际关系中最微妙、最难处的一种关系。

婆媳关系可以说是中国家庭内部人际关系中的一个传统难题。

在漫长的封建社会中，婆媳关系是一种不平等的人际关系，媳妇必须俯首听命于婆母，没有独立、平等的人格尊严。

“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑”，是旧社会做媳妇艰难的生动写照。

同时，“多年的媳妇熬成婆”，从而形成了一种妇女压迫妇女的恶性循环。

今天， 这种妇女压迫妇女的不良传统已被广大的新一代女性所摈弃了。

现代家庭中媳妇有独立的社会政治经济地位，婆媳关系已基本成了一种平等的人际关系；但是也应看到，即使在今天，相处融洽的婆媳关系也并不十分普遍。

婆媳关系恶化也会催生以下问题：1、婆媳失和催生“婆媳暴力”。

近几年婆婆与儿媳大打出手的情况频繁出现，显示出婆媳关系失和有升级为暴力的趋势。

从法律上讲，家庭暴力可以分为夫妻暴力、父母与子女间的暴力、其他家庭成员之间的暴力等。

所以，婆媳间的暴力也是家庭暴力的一种，应引起社会的关注。

2、婆媳矛盾成婚姻第二大“杀手”。

造成离婚率的飙升，因为在家庭暴力造成的离婚中，有近三成是因婆媳不和引起的。

3、婆媳关系不好其中有一个原因是因为在第三代的子女教育问题上，所以如果矛盾没有很好地解决将直接危害下一代的健康成长。

总之，如果处理不好婆媳关系，不但会危害家庭幸福，也会破坏社会的稳定和发展。

我们开展的这个小组要通过一些轻松愉快的活动让婆媳们了解矛盾产生的原因及危害，并通过互动增进婆媳之间的感情。

工作人员可以在活动过程中可以引导婆媳们采取正确的沟通方式，改变过去一些非理性的情绪。

使用小组方法介入可帮助面对相同问题的组员得以建立支持网络，并从组员之间的相互支持中，得到更大的信心去改善，而且在组员的互动中，大家可以互相监督，更能利用其他组员的回馈做改善的参考。

工作员可以通过小组中的互动，观察到婆媳之间实际的沟通情况，便于工作人员给予更适当和实质的意见和帮忙理论构架这个小组的对象，是希望改善或加强婆媳关系的妇女。

首先，我们应看到婆媳关系是一种特殊的家庭关系。

它既不像夫妻那样有亲密的姻缘关系，又不像母子那样有稳定的血缘纽带。

它实际上是一种通过儿子、丈夫这个特定的双重角色，而发生的间接“血缘——亲缘”关系。

婆媳关系同其它直接的家庭关系比较，天然的“内聚力”——“爱”明显地降低，在客观上导致了婆媳关系的特殊性。

婆媳在一起生活，需要有一个相互适应的过程。

所以，在小组内，需要工作者多制造机会训练婆媳间的双向讨论式沟通。

帮助婆媳进行理性沟通，增进认识，促进彼此关系。

马斯洛的需要层次理论。

人的需要是由5个等级构成的，它们按照从低级到高级的排列分别是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的 需要。

其中尊重的需要包括自尊和别人的尊重。

归属和爱的需要是小组成员所需的。

通过小组的形式把婆媳召集起来，调节她们内心，使她们感觉被尊重等。

另外，婆媳来自不同的家庭，各自有自己的生活背景、生活习性，而文化上、思维习惯上的差异处处成了婆媳之战的导火线。

特别是在教育第三代的方法上，婆媳之间常存在很大的分歧。

所以在小组的沟通训练中，应多采用行为治疗法。

正因为小组希望改善婆媳间的沟通模式及认知差异，对婆媳间存在的问题行为，不同的认知差异，通过行为治疗法来进行学习和矫正，从而有效的控制自己的行为，以及处理目前的行为。

此外，工作者可使用心理剧，引导小组成员以戏剧化角色表演她们经历过的，当前的或预期的生活情形，通过角色扮演的方法帮助她们以一种戏剧化的自发的方式表达感受，并在这个过程中获得更深的自我理解和情绪宣泄，以引导成员进行积极的小组互动，探讨婆媳关系，尝试接近彼此，减少彼此的陌生感。

就小组对象和目标而言，行为治疗不应是主要方法，理性情绪治疗法比较适合。

角色扮演是可以的。

小组目标最终目标：改善婆媳间的沟通模式，提升婆媳关系，增进婆媳的感情，使其关系更加融洽。

目标还包括，增进家庭和睦，增强家庭功能。

阶段目标（成熟阶段）：1、增加双方的沟通机会及了解2、增进婆媳感情，加强她们的心理了解服务对象：1、资格：已婚妇女和婆婆(可并非一对)2、特点：希望改善或加强婆媳关系的妇女小组特征：1、性质：身心教育小组2、节数：六节3、日期：20__年11月21日至20__年12月26日4、地点：社工活动实验室（地点可能因活动性质而改变）5、人数：四队对婆媳（共八人）招募方法：1、于社区内张贴海报2、在各小区的公告栏里通知3、由社区委员推荐 就中国传统文化而言，家长里短、婆媳不和一般被认为是 “家丑”，所以采用的招募方式应注意保密。

活动计划由于时间等原因，本次活动为第五次活动上期活动回顾：婆婆的一些问题已有较大的解决，但媳妇们还存在一些问题成小组活动时吵架等现象发生，本小组为非亲属关系的婆媳，但主要矛盾有些相似小组程序设计比较合理。

工作者带领小组过程时的语言组织很重要。

所需资源1、人手：工作员一名，助手一名，指导老师一名（这个，不必须）2、场地：社会工作实验室（设备较齐全）应变计划评估方法1、在小组前面面谈及小组最后一节时，组员将在小组最后一节邀请小组成员参加问卷调查，比较成员参加活动前后心态是否有改变。

学生学习小组工作计划【篇5】姓 名 姚红义 学 号 20822191 班 级 12级社工2班 指导教师 马泽春20__年7月小组名称： 规划未来小组计划书指导教师:马泽春组员： 穆山杉、魏冬雪、李云思、邓梦龄、何敏慧、陈竹君、游娜、高晔伟、王晶理念：自我认知是对自己的洞察和理解，如果一个人不能正确的认识自我，看不到自我的优点，觉得处处不如别人，就会产生自卑，丧失信心，做事畏缩不前……相反，如果一个人过高地估计自己，也会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误。

因此，恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是自我调节和人格完善的重要前提。

每个人都要用一辈子的时间去认识和了解自己，但，到最后仍然不能百分之百地认识。

只是认识的程度不一样，认识和了解自己越多，走的弯路就会越少，不管是工作、生活还是爱情。

每一个成功的人都是自我了解程度比较高的，只有认识和了解自己才知道什么样的事情适合自己，才知道自己要用什么方法方式去面对！人一生都在不断的成长，想更多的了解自己就是，不断的去做事，不断的去犯错，不断的自我检讨，不断的自我总结。

不时的安静下来进行自我对话，和自己沟通！在自我了解、自我体验、自我反省后，又一重要议题来到了我们的面前-----人生规划。

人生规划有近期和远期之分，近期规划可以让自己生活的更有条理，远期规划可以让我们有一个目标，并朝着目标而迈进。

规划前，我们势必会思考自己、思考人生，这又需要结合自己的自我了解和自我体验，引发对自己的探索。

所以对自己进行人生规划是很有必要的。

但是很多同学平时很少思考未来，只着眼于现在，没有对自己的人生进行合理的规划，所以如果能通过一些活动引发大家对人生的思考，进而合理规划人生还是很有必要的。

毕业后读研还是工作？选择对口工作还是不从事于与本专业有关的工作？日后在北京工作还是回到自己家乡某出路?还有婚姻等等问题需要我们去思考。

这个小组会引导组员思考人生，探索自己的人生目标是什么，怎么实现，如何合理规划，让组员充分认识人生规划的重要性。

使用小组的方法介入可帮助对未来没有思考的同学一个思考的机会，并且可以从已经有规划的同学那里获得支持，使自己更愿意去规划人生。

同时，小组相对于个案更能节省资源，小组的互动性比个案强，组员可以通过小组之间的交流来学习沟通技巧，为组员提供一个很好的沟通环境，让组员在各种现实的沟通中提高自己。

另外，工作员又可以通过小组中间的互助，观察到组员间的实质沟通状况，比个案来得更直接，实际，便于工作员给予更合适和实质的意见和帮忙。

理论构架一、库利镜中自我理论库利认为在于他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。

他人犹如一面镜子，我们正是从他人这面镜子里发现我们的自我。

通过他人这面镜子，也就是通过他人的反映和评价，我们看到了自己的风度、行为、性格等是否合适，是否需要修正。

我们对他人眼中自己形象的想象，对他人关于这一形象的想象，对他人关于这一形象的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。

因此，在小组中，每个成员的表现和变化都会影响到小组，小组整体的进程也会影响到小组中的每一个人。

小组所提供的密切的互动和真实的回馈，可以帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和评价，建立正确的自我意识、自我形象和自我评价。

没有人生规划的组员可以从已有规划的组员那里获得启发，使他们明白具有一个完整规划的必要性。

已有规划的组员也可以向没有规划的组员提出宝贵建议。

二、班杜拉社会学习理论社会学习理论强调人的行为、思想、情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响，同时也受间接经验的影响；行为与环境具有交互作用；观察和模仿学习是学习的重要过程。

人们通过观察学和模仿他人的行为就可获得改变，形成新的行为方式。

在小组中，每个成员都是一个资源库，他们会在小组中真实地表现出各种适应性和非适应性的行为，他们也会分享各自的想法、经验、感受。

这样，小组就提供给每个组员一个丰富的行为总汇，组员可以结合自己的风格，从如此丰富的表现和互动中寻找榜样，进行观察、模仿和学习，增加个人的适应性行为。

在小组中，组员的交流过程也是一个互相学习、相互影响的过程，组员与工作人员通过自己的语言与行为，为别人树立一个观察与模仿的榜样。

同时，组员也通过对别人的观察与模仿，使自己发生一些改变。

三、生态系统理论生态系统理论强调人与周围系统的相互作用，强调人在情境中。

小组可以看成是一个母系统，组员是一个个子系统。

每个组员都会受到身边环境的影响，也就是会受到小组整体、其他组员与工作人员的影响。

所以，小组工作人员可以利用好这些系统，对组员进行引导。

目标及目的目标：引导组员对人生进行合理规划 目的：1. 引导组员思考自己2. 纠正组员人生不需要规划的错误观念。

3. 让组员思考自己近期的目标，以及应该如何实现目标4. 让组员思考远期的目标，喜欢什么样的职业，从事什么样的工作 5. 最终让组员对人生有个合理的规划所需资源1.人手：工作者一名2.财政预算3.物资白纸48张×0.1元=4.8元 笔9支×1元=9元 合计：13.8元应变计划学生学习小组工作计划【篇6】护理工作的服务最终体现于保障患者的生命安全，根据医院质量管理“质量、安全、服务、费用”的要求，质量管理必须贯穿于护理工作的始终，因此必须紧紧围绕质量安全这条主线，根据医院及护理工作计划，制定本计划:一、加强护理安全质量检查，落实护理安全制度1.护理安全组定期或不定期按标准检查护理工作，每月不少于1次。

2.每月召开护理安全质量会议一次，反馈问题，讨论本月发生的不良事件，制定改进措施。

3.对科室反复出现的安全问题及隐患，护理安全小组跟踪督查改进效果。

二、加强节日期间护理安全监控1.继续执行护士长夜查房和节前安全检查和节中巡查。

2.节假日前科室进行安全质量检查，召开护士例会及工休座谈会，强调节日期间的安全及注意事项。

3.节假日期间科室合理排班，严禁无证人员单独上班。

三、加强重点环节的监控工作，主要做好病人的环节监控、时间的环节监控和护理操作的环节监控1.护理人员的环节监控：对新调入，新毕业，实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理，做好重点交待，重点跟班，重点查房。

2.病人的环节监控：新入院、新转入、危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。

3.时间的环节监控：节假日、双休日，工作繁忙、易疲劳时间，夜班交班时均要加强监督和管理，护理部组织护士长进行不定时查房。

4.护理操作的环节监控; 输液、输血、各种过敏试验，手术前准备等，虽然是日常工作，但应作为护理管理中监控的重点。

5.毒麻药品及抢救药品监控：用物班班交接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达到100%。

毒麻药品使用后按要求认真填写毒麻药品使用登记本。

6.做好分级护理的巡视记录。

四. 加强不良事件的监控，提高护理人员不良事件的防范意识1认真落实“非惩罚性护理不良事件上报制度，”鼓励科室积极按时上报不良事件。

2..加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。

3.做好病人的`转科交接登记。

学生学习小组工作计划【篇7】一、背景资料小组主题：“放飞青春梦想，自由自在成长”小组对象：13—16岁的青少年学生（六年级——高一学生）二、设计理念：1、问题界定：儿童青少年在社会化的过程中受到家庭、学校、社会的多方面影响，在由自然人转变为社会人的社会化过程中，出现了许多问题。

例如：青少年心理发育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。

“少年强则中国强”，一个国家的未来的前途肩负在年轻一代人的肩上，所以合理的引导青少年身心的健康发展，让他们能够在社会化的过程中，培养和塑造起正确的人生观、世界观、价值观，是极其必要的。

另外13—16岁的青少年是人生观价值观形成的重要时期，这个时期青少年的特点是叛逆且极易受到朋辈的影响。

从国家实行计划生育以来，如今多为独生子女，因此帮助青少年树立正确的价值观和建立健康的朋辈互助小组就显得尤为重要了。

2、需求评估：青春期是一个敏感期，青少年的身体和思想都发生着巨大的变化，这时期的个体更多的接受着来自学校和同辈群体的影响。

对于13—16岁的青少年来说，进入埃里克森所定义的统一的角色与混乱阶段，他们在尝试回答这样的问题，即我是谁、我在社会上处于什么样的位置，自我意识便逐渐清晰。

个体自主选择的价值观和目标决定了其持久的同一性，青少年期消极的价值观对其一生的健康成长有重要影响。

如果能有人给予正确的引导，提供适当的锻炼，将有助于他们建立积极的价值观和稳定的角色。

另外他们正处于从小学到初中，从初中到高中的升学时期。

由于村中的家长的受教育程度都比较低，基本是初中以下，对孩子的教育方式多为责骂型，更容易导致孩子的叛逆。

同辈群体给青少年提供了一个新的活动天地和适合他们心理适应和发展的小环境，与青春期的身心发展特点相契合，影响日趋重要，甚至在某些方面远远超过学校和家庭的影响。

进入初高中后，青少年的同伴群体开始由主要是同村的小孩转变为各种各样的同学，年纪的增长，家庭学校所能管理的范围有限，很难有效的指导孩子的成长。

此时期的青少年渴望被认同，在同伴群体中从事脱离成人控制的独立性活动，群体内的价值取向对青少年成长具有决定性的作用。

很多青少年都是由于交到一些社会上的不良青年，受到反主流文化、反社会的群体价值观影响，从而一步步走上错误的道路。

因此对村中青少年开展 “放飞青春梦想，自由自在成长”的主题活动，帮助其在有趣的小组活动中树立个人正确的价值观、人生观，引导积极的群体价值取向，帮助建立健康的互助朋辈支持网络十分必要。

3、问题的成因：（1）社区原因：所在村名是____村，是一个依山傍水的自然村落，归属。

村落约有两百户人家，到我们那一代止，如今多为独生子女。

如今村民的生活渐渐富裕，家家都建成了新房，开始从原来密集型的房屋建设转为散落的建筑，新建的房屋都不约而同的有个巨大的围墙和一扇巨大的铁门，家庭与家庭的交流频率降低，孩子互相串门的机会少了，社区的人际关系不如之前密切。

从小学升初中后，原本在一起玩的同村伙伴开始习惯自己一个人躲在家里看电视，同村落的同伴群体影响降低，不利于青少年的健康人格发展。

（2）家庭原因：家庭是一个人最先接触的环境，父母担任着教育孩子的重要角色，但是由于农村的家长教育水平都比较低下，教育方式有欠妥当，不能很好地扮演孩子的人格教育角色。

另外由于如今多为独生子女，家长的宠溺加上没有血缘上的亲密同伴，这些都不利于青少年形成良好的自我意识和价值观。

（3）学校原因：村落的孩子大多是在同一所公立学校读书，此学校的升学率十分低下，各色学生混杂。

另外初高中的义务教育模式使得学校和老师更注重的不出事就好，更在意的是卷面上的成绩而不是青少年的人格成长，青少年的价值观形成缺乏很好地引导，学习环境也十分不利于其健康成长。

（4）个人原因：此年龄段的孩子多叛逆，有自己的想法，极易受到同辈群体的影响。

4、问题导致的后果：青少年是世界观的萌芽时期，对青少年未来的发展尤为重要，此时期的同辈影响又尤为巨大。

若没有得到良好的引导，将出现许多问题，影响社区安全和社会稳定，如：青少年心理发育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。

5、理论基础：（1）马斯洛需求层次理论：马斯洛将人的需求分为五种，按层次逐级递升，分别为：生理的需求，安全的需求，归属与爱的需求，尊重的需求，自我实现的需求。

这些需求成为激励和指引个体行为的力量。

在本次活动中，通过服务对象在“拍卖我的人生环节”的侧重选择，了解他们的需求，从而引导他们树立正确的价值取向。

（2）赋权原则：强调赋予或充实个人或群体的权利，挖掘和激发案主潜能的过程、介入方式和实践活动。

在本次活动中，让案主充分行使相关权利以调动其积极性，达到增强案主参与意识的效果。

（3） 镜中自我理论：在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反应和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价。

他人犹如一面镜子，我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。

在本次活动中，案主通过从同伴处获得的赞美与肯定，从而增强信心，以自己的优势来达到他们的期望和目标。

（4）社会学习理论社会学习理论重视榜样的作用，强调个人对行为的自我调节，主张建立较高的自信心。

社工可通过树立榜样或者让案主明白榜样的意义，相信案主的学习能力，及时的通过奖励肯定案主好的行为和细微的改变，对于案主的偏差行为给予惩罚，从而使案主更好地学习。

6、可行性分析：对于参与者来说，村中的青少年在假期的时间比较多，内心也极其渴望有伙伴一起玩，参与热情会比较高；另外村中的大学生比较少，如果有人主持他们会非常乐意，家长的支持度高；对于村委方面，由于活动所需经费基本为零，所以能得到村委大力支持。

三、小组性质及活动介绍1、小组名称：“放飞青春梦想，自由自在成长”2、小组形式：培训小组3、举行时间：20__年7月14日——20__年7月28日4、小组时间：每周6下午15：30—17：00，共3场小组活动5、小组地点：____村活动广场旁的大榕树下6、小组对象：13—16岁的青少年学生（六年级——高一学生）7、小组规模：10人—15人四、小组目标通过3次的小组活动，帮助青少年在有趣的小组活动中肯定自身优点，树立个人正确的价值观、人生观，引导积极的群体价值取向，帮助建立健康的互助朋辈支持网络。

五、具体目标1、通过青少年成长小组提升青少年的社会交往能力，让青少年获得朋辈的支持，建立起自身良好的社会支持网络；2、通过成长小组使青少年肯定自我优点，提升自我认知、识别问题、分析问题、解决问题的能力；3、让他们懂得在社会化的过程中，适应环境和主观选择的双重性，让他们能通过主观选择更好的适应社会环境；使他们真正的能够发现自我的需求和价值取向。

六、组员的招募组员主要是所在村落的13-16岁的青少年也可以是邻村的青少年，通过和村长的交流利用广播通知，自愿参加的方式。

七、小组的活动阶段第一次小组活动活动时间：20__年7月14日星期六，15:30---17:00活动地点：____村活动广场旁的大榕树下活动主题：“团队融合”学生学习小组工作计划【篇8】20__年，我科将结合二乙达标的检查工作中存在的问题，认真分析整改，认真做好护理质量管理，做好病人的基本医疗服务，各项基础护理工作落实到位，各项安全措施落实到位，以保证患者最基本的就医安全。

1、环节质量①、20__年，我科继续保持医疗质量管理小组，定期进行医疗质量检查考核，原因分析，提出整改措施，督促落实各项规章制度、操作规程及操作常规，保持医疗质量持续改进； ②、科室用血。

20__年，我科继续加强用血管理、严格按照用血管理要求进行规范管理，做到合理用血，及时登记，并定期进行统计分析。

③、医院感染。

我科继续保持院感管理小组，认真落实医院感染管理各项制度，定期对科室人员进行院感知识培训考核，院感管理小组定期或不定期进行院感质量检查，进行原因分析，及时反馈并进行整改，并认真按照医院编写的院感管理手册落实各项院感规范操作。

2、护理质量管理保障措施（1）20__年，我科继续保持护理质量管理小组，定期进行护理质量检查考核，原因分析，提出整改措施，督促落实各项规章制度、操作规程及操作常规，保持护理质量持续改进；结合临床实践，不断完善质控制度，进一步完善护理质量考核内容及评分标准，如病房管理、基础护理、特、一级护理、消毒隔离、护理文件的书写、急救物品管理、护理安全管理等，，每月进行护理质量考核并进行分析，制定相应的整改措施。

（2）、护士长、责任护士随时进行监督及时纠正护理工作中存在的问题，对问题突出的在晨会上进行通告，让护士知道存在的问题及解决的方法。

（3）、每月定期对各种物品及药品，急救车进行检查，及时发现过期物品及药品。

以保证医疗护理安全。

（4）、建立有效的护理质量管理体系，组建了一组具有丰富工作经验的护理人员参与护理质控，以保障护理工作质量。

（5）、实行以护士长护理组长为科室质控员的质控网络，逐步落实人人参与质量管理，实现全员质控的目标。

（6）、发挥护理质量监控小组的作用，注重环节质控和重点问题的整改效果追踪。

实行平时检查与每月检查相结合。

（7）、加大落实、督促、检查力度，注意对护士操作流程质量的督查。

抓好质控管理，做到人人参与，共同把关，确保质量，充分发挥护理质控员的工作，全员参与护理管理，有检查记录、分析、评价及改进措施。

。

（8）、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作，坚持严格督查各工作质量环节，发现安全隐患，及时采取措施，使护理差错事故消灭在萌芽状态。

（9）、加强医疗护理法律法规的培训，以提高护理人员的法律意识，依法从护，保护病人及护士的自身合法权力。

（10）、每月进行基础护理操作培训，加强护理人员正规操作，并进行考核。

及时发现操作中存在的问题并及时纠正。

（__）、各班护士每班对医嘱进行查对，护士长每周进行大查对，以保证正确执行医嘱。

（12）、办公护士每日对护理文件书写进行检查，出院病历由办公护士初审，护士长最后复审后交病案室。

（13）、建立护理安全管理，每月进行护理安全知识培训，讲解院内院外护理问题，以强化护理人员的安全意识，并健全安全预警工作，及时查找护理安全隐患并进行分析，提出改进措施。

3、护理各项指标：（1）、基础护理合格率》90%（2）、特、一级护理合格率》90%（3）、急救物品完好率达100%（4）、护理文件书写合格率》90%（5）、护理人员三基考核合格率达100%（6）、常规器械消毒灭菌合格率达100%（7）、年褥疮发生率为0（除难以避免性褥疮）学生学习小组工作计划【篇9】在新的一年里，城东中学工会将在校党支部及局教育工会领导下，贯彻落实精神，围绕学校中心工作，努力做好工会工作，大力提升教职工人文素养，开好教职工大会并履行好职能，构建和谐的干群关系，力争打造一个快乐、幸福、和谐校园。

一、以教职工大会为载体，切实做好校务公开民主管理在20__年开始实施的校务公开和民主管理的基础上，继续与大家一道严格按照程序进行，特别是关系到全校教职工切身利益的事情，一定要做到全员告知、广泛听取教职员工的建议。

利用教职工大会这个平台，尽可能减少矛盾产生，将构建快乐、幸福、和谐校园做到实处。

同时加大民主公开的进程。

更深入及时监督各项评优工作，做好党政辅助工作。

二、加强教职工素质教育工作，努力提升教职工素养1、争创学习性班组，构建和谐团队。

20__年，在我校开展争创“文明教研组”评选工作。

利用评选契机，大力弘扬教研组中先进。

充分打造出一个城东中学形象的团队。

2、以“为人”“为师”“为学”为主题的读书节活动。

20__年3月—10月，全校开展“三为”为主题的教工读书活动。

充分利用本次活动，大力提升我校教职工师德风范，力争向优质教师队伍目标奋进。

3、提升教师的基本教学能力。

为了提升广大教师在课堂中的基本教学能力，配合好教育教学工作，在20__年广泛开展写好每一堂课教案活动，努力为提高教育教学质量服务。

三、做好维权工作。

保障教工的合作权益1、为突病，大病及困难教职工做好慰问工作，及时向校党、政领导汇报，做第一知情人，发挥好桥梁纽带作用。

2、积极与校领导协调，争取从20__年开始，每年为全体在职和退休教职工体检一次，并力争作为一项常规工作长期进行下去。

3、在2月份组织召开一次女工委会议，在女工委员会的组织下，开展女教职工来监督工会的的工作。

4、20__年3月，利用“三八”节组织一次女教职工活动，并正常进行女教职工体检妇检工作。

四、丰富广大教工文体活动1、利用节假日，课余时间，开展丰富多彩的文体活动，如：乒乓球比赛、羽毛球比赛，跳绳比赛、篮球比赛，象棋比赛等。

2、以每年一度的校园文化节为平台，组织教职工文艺活动。

3、争取在本年度里，为退休教职工建设和安装好体育锻炼场所和设施，使退休教职工有个舒心的环境和健康的体魄。

五、做好退休教工各项工作1、召开退休教职工人员座谈会。

为退休教职工解决一些力所能及的问题。

2、关心教职工的生活与身体健康，慰问教职工，把组织的温暖送到职工的心里。

六、加强工会干部工作1、争取每月一次工会委员议会，严格履行大事、重要事委员会制度。

充分发挥各委员工作的积极性，做到职责分明，又要有分工不分家的奉献精神。

2、加强工会小组长队伍建设。

努力提升工会小组长服务意识。

学生学习小组工作计划【篇10】一、指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识；营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。

为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。

加大投入，确保科技教育落到实处。

建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。

建议学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。

建议学校筹备设置“标本制作三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质：提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。

(一)发动学生广泛参与。

1、常规性科学教育活动：(1)制作类：航模、车模、陀螺、标本制作等；(2)知识类：“金钥匙”知识竞赛等；(3)操作类：实验操作、电器使用等；(4)信息传播类：电脑操作、上网查询、科学幻想画、网页制作；(和汤老师配合)(5)环保类：天文、气象的观测；(6)农副业类：作物培养、养殖；(结合植树节活动)(7)社会调查报告2、节日性科技活动(1)“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

(2)世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。

(3)世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

(4)世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。

(5)我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质??定期举办小竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。

2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。

为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。

在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

3、通过开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。

学生学习小组工作计划【篇11】一、学生情况分析本学期兴趣小组活动本着发展学生个性特长，打造我校鲜明艺体特色的指导方针，着重培养各年级的美术特长生。

结合张店区的艺体工作计划制定美术兴趣小组的活动方案。

二、学生名单三、活动设想、措施、目标1、艺术新星新秀生辅导对本校评选出的艺术新星新秀生进行辅导，通所课外辅导使这些学生的艺术表现能力得到提高，。

2、长卷绘画训练着重训练命题长卷绘画，培养学生对大幅画面的掌控能力和合作意识。

3、百灵艺术节作品选拔辅导提高学生的绘画表现能力，了解美术的多种表现技法。

四、活动内容第二周： 召集小组成员开会，布置活动内容。

提出注意事项，严格小组活动。

第三—六周：艺术新星新秀比赛辅导第七—十二周：绘画长卷比赛辅导第十二—十六周：百灵艺术节辅导第十七—十八周：兴趣小组活动总结，评选优秀学生学生学习小组工作计划【篇12】1、小组名称：老年生活趣多多2、理念：凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会，主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落，在新的社会参与中重新认识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

空巢老人最大的特点就是老人们的“空巢感”，社会工作者可以直接针对社区空巢老人开展各种专业性的介入活动和非专业性的娱乐、学习活动，如开展空巢老人小组活动，与老人接触与交流，鼓励老人们扩展社会交往领域，积极加入户外社会活动，以此减轻或消除由于空巢而产生的“空巢感”和其他心理问题，提高空巢老人的生活质量。

3、目的及特别目标：目的：要了解空巢老人的兴趣爱好，根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享小组，丰富老年人的兴趣爱好，减少空巢老人的“空巢感”，让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。

特别目标：使参与小组的老人更多的认识社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。

4、活动内容：小组性质： 学习型、分享型小组工作对象： 空巢老人参加者人数：8人小组周期： 一周2次聚会次数及主题：第一次1.彼此相识，了解老人日常生活安排和兴趣爱好2.介绍小组活动目的第二次1.分享、学习老年保健知识第三次1.分享、学习生活小常识第四次1.浅谈养花知识，交流养花经验2.总结小组活动3.照相留念4、招募及宣传：由居委会主任推荐，工作员挑选了6位空巢老人作为此次小组成员。

学生学习小组工作计划【篇13】一、销售任务1、任务总数，小组现有成员有：王欢、王志强、张伟伟、尹莉莉、付燕熊。

组长的任务是7台，组员的任务是15台，实习销售顾问7台，小组总任务共计59台。

2、任务达成预期，调取20__年同期销量做参考,20__年2月份销量40台，20__年3月销量84台，鉴于本店是20__年12月份正式开业，20__年春节在1月份，而2、3月份是刚开业不久，存在之前的订单2月没到车3月开始陆续到车的情况，所以2月销量低3月销量高，而20__年春节在2月份且3月份留存的订单非常少，并且2月份的进店量非常少，所以综合20__年同期销量做参考并结合20__年具体情况来看，预测20__年3月的销量不会很高，保守估计会在100台左右，在组内人员完成情况上看，王志强和张伟伟个人能力强在任务完成上不会有太大问题，但由于本月每人15台的任务有些重，预测以上二人可完成13台，组内其他人员预测王欢7台尹莉莉10台付燕熊5台，小组总计45台。

3、任务完成办法，督促组内成员认真接待每一个进店和来电客户，积极留取客户信息，增加接待数量和建卡数量，并且在现有基盘客户中做好客户跟进工作挖掘潜在客户，每天与组员沟通客户反馈信息和其他两家的价格情况，为领导制定销售政策提供依据，还可在客户进店量小时组织组员出去巡展搜集客户信息。

二、满意度检查1、OQC检查，预计本月初OQC就会进店，综合前几次OQC检查分析其中销售顾问负责的部分失分项主要集中在展车卫生，故督促组员每天早上认真擦拭负责的展车，尤其注意负责车辆内薄膜、车内CD及收音机频道和展架内宣传资料，每天不定时检查组内展车卫生，以确保展车卫生达标，耗电车辆做好充电准备。

2、MS暗访，由于20__年一季度的检查都集中在3月份，所以3月份的MS暗访将会非常频繁，且满意度是今年公司主抓的重点工作，故要向组员强调MS的重要性，要在接待过程中把每一个客户都当成神秘客户接待，认真按照流程来接待，综合之前的MS情况分析，失分项主要集中在电话接待、试乘试驾和发送短息环节，故要求组员在以上三项项环节中多加注意，且每天不定时在前台监督电话接待情况，每天签黄卡时抽查短信发送情况。

3、成交客户回访，综合以前的CSS成绩来看，失分项主要集中在疑难客户的维护和关爱电话环节，督促并帮助组员对疑难客户做好重点维护并且利用好工时代金券等辅助工具，特殊情况特殊对待及时上报反应情况，确保客户在打分环节给予满分，对于关爱电话环节则采取每周抽查通话记录的形式。

三、日常工作1、销办卫生，每次轮换值班的前一天晚上做好分配工作，每个组员都有自己的负责工作，值班日的每天早上和组员一起做，有组员休息时提前做好协调工作。

2、黄卡，每天早会后了解组员的跟进黄卡数量，如上午值班则在下午三点前将跟进卡交给黄卡录入员，下午值班则中午十一点半前交付，督促组员及时填写每天的新建黄卡并且在签字时检查填写是否正确。

3、前台站岗，前一天晚上了解组员休息和交车情况，督促做好时间安排，如有特殊情况无法站岗，及时协调组员调换站岗时间或暂时替代站岗，确保负责时间不空岗，每天不定时到前台监督站岗情况。

学生学习小组工作计划【篇14】课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。

美术兴趣小组计划如下：一、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。

二、教育学生要热爱集体，保护好公物。

不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。

遵守课堂纪律。

有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯 。

适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

三、依据学生特点，培养学生绘画方向。

有了一定绘画基础后，再以想象为辅。

引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。

充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。

养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。

先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。

由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。

而后培养学生记忆画，想象画等。

开设一些手工游戏相结合课。

使学生对美术产生深厚的兴趣四、做好点评工作。

对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。

共同学习，共同进步。

从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。

五、学生作品画到一定的时候。

举行小组赛。

作品进行现摩。

六、鼓励学生配合班主任或宣传委员。

出好班级板报。

美化校园环境等。

使学习兴趣与应用相结合起来。

七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地。

也借此得以充分展现。

进一步提高他们的绘画积极性。

鼓励那些有新意的作品。

同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。

学习到新的艺术语言。

师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

在期末举办一次小一画展。

学生学习小组工作计划【篇15】一、指导思想乒乓球运动是一项迅速非常喜爱的活动。

通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念。

以新颖、活泼的体育活动为栽体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长、促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

为丰富课余活动，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能特制定本计划：二、组织安排：1、建立兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

2、挑选技术比较全面的组员参加市的乒乓球比赛。

三、训练计划：：1、熟悉球性。

2、掌握基本打法、规则、发球、接发球的技能。

3、掌握站位、移动的步法。

4、组织组员对打训练。

5、针对组员的情况个别指导。

四、训练要求：1、训练内容要多样，各种训练手段尽量与游戏相结合。

2、主要培养学生的求性、基本功、竟赛水平和心理素质。

3、注重组员击球的要领教学。

五、训练时间：周一至周五下午放学（5：10----6：10）六、训练地点：三亚市第九小学月川分校内学生学习小组工作计划【篇16】新的学期跚跚来临，新年的喜气和活力还是余寒未尽。

每个同学都带着狂热的笑容回到学校，整个校园充满了一股青春的气息。

今年，我们学习部将会更加努力为同学服务，让这种“如坐春风”的感觉永葆下去，为建校的精神礼貌贡献我们璀璨的力量。

今年我们学习部将采取分工管理的方式，让每位成员都能尽自我的力量去协助部门的工作。

工作计划大体分为以下几点：1）在新学期开始后，采取有效措施来协调部门的管理，尽量倾听成员们的意见，力求使整个部门的成员更加团结互助，真正做到不计较个人的利益，全心全意的投身到学习部的工作当中。

2）晚自修执勤工作的安排状况：a）结合成员们的实际状况，我将部门成员分成八个小组，每个小组每星期执勤两次，每个小组有一位组长，分别负责该小组的执勤工作。

每星期组织一些成员统计好执勤表，按期把统计名单交给学生科。

b）每一天晚上成员检查的工作主要有：1）检查胸卡2）卫生登记3）纪律监督4）收看新闻5）查处拖鞋3）我部将在新的学期开展一些有好处的活动。

例如：如团委学习部联合开展“答辩比赛”……4）新的学期我部将成立一个文学社。

由其中选出的一名干事负责。

5）我部决定每双周的星期四召开学习委员会议，会议的主要任务是交流思想，征求意见和推荐。

让我们畅所欲言，以长补短。

学生学习小组工作计划【篇17】一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。

新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。

学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了必须的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。

为我院的发展贡献我们的力量。

自我们学院成立，各项学生工作都不断地由系向院的规模发展，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了不少进步。

学生会当然也基于原先的规模发展壮大了许多，而学生的天职就是学习，为大家营造好的学习氛围很有必要性，因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一。

我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中，虽有必须优势存在，但也有些需解决的问题。

目标与任务在学习部现有的基础之上，继续开展以前部内优秀的活动项目，策划新的特色活动。

同时，努力做好由学院、主席团下达的各项任务，配合其他部门的工作开展。

力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。

现状的分析一、现有的优点：(一)学习部由主席团一名成员直接负责管理，有利于加强上下之间的联系与交流，便于两者的工作开展。

(二)由学习部组织或配合学院、团委的工作，如先进班群众的建立与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努力向优秀班群众发展。

(三)学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展，能够体现出学生会团结合作的意识。

二、尚存的问题：(一)部内自身的发展和部员的管理有待改善，需加强培养干事的工作潜力，提高工作效率。

(二)学习部与学院各班学习委员有必须交流，但还没有构成完善的机制，达成相互沟通以进步的意识有待加强，需及时向学院老师传达院学生的学习状况。

(三)学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。

(四)活动需要更多创新与时效性，抓住时间、考试安排（如英语四、六级考试，计算机考试）等各种契机进行。

解决方式与措施一、加强人员组织与管理：加强锻炼干事的工作潜力；组织各班学习委员成立院学习委员会，旨在了解和督促各班学习状况。

(一)部内成员职责：用心参与学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的交流；负责学习部活动项目和日常工作；掌握本班的学习状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设；严谨自我，做好学习部榜样。

(二)学习委员会职责：认真负责班内的学习工作，掌握所有班内学生的学习状况，加强班级学风建设；定期召开交流工作会议，向学习部提交班内学习状况总结；做好日常中老师和学生们的串接工作。

(三)学习部考核与评优制度：1)每次例会不得迟到，早退或无故缺席．迟到或早退两次视作缺席；（请假需提前）学期请假次数不得超过会议总数的三分之一，否则取消其评优资格；2)每次由学习部主办的活动结束后，部员需提交活动个人总结；3)部员在活动中的用心性良好，团结协作努力办好每活动；4)与班级学习委员的交流状况：根据班级学风考察；5)鼓励优秀活动创意和想法，要求部员培养实干潜力；6）务必做到工作学习两不误，持续学习成绩优异，做好榜样带头作用；7）严格遵守南阳师院学生守则和文学院学生会管理条例。

二、第一学期活动安排与简单方案（一）学习部日常工作：1)召开部内工作例会（每两周，紧急状况除外），分配近期工作任务，落实到每位部员；2)召开学习委员会议（每月），交流讨论班级的学习和上课状况，对班级的近期学习状况进行总结和计划。

3）配合协助团委开展先进班群众建立工作。

4）成绩汇总工作:新学期开始，认真做好各年级、各专业成绩汇总状况。

5)加强学风建设工作。

查课是学习部的基本工作，也是加强学风建设的重要手段。

在查课过程中力求效果着重实效，并把抽查结果及时向院领导及年级辅导员反映，更好的对各班进行管理。

加强对晚自习的检查，不定时抽查，并每周汇总，使同学们充分利用时间完成各项学习任务，为英语和计算机的学习做好时间保障。

6）组织开展各年级各专业的主题班会（主要为09级），并对其进行考察。

加强班级的团结意识，丰富大学生的课余文化生活，营造用心向上的校园文化氛围，培养学生的兴趣与潜力，促进学生的全面发展。

同时也为了展示我校素质教育新成果，充分展现展示新时期我院学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，给广大同学带给自我展现的平台，更好的塑造南阳师范学院形象，将南阳师范学院卧龙学子的新形象发扬光大。

7)做好有关学习的信息宣传。

及时更新学习部宣传栏，丰富其资料，包括英语四六级、计算机一二级、普通话、考研等考试信息，并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏资料。

8)做好四六级考试，计算机等级考试、辅修教育学心理学课程组，辅修双学位等的报名工作。

9)做好毕业生教师资格证的审查与办理工作；做好毕业生考研信息的统计工作。

10）做好教学信息反馈工作。

每周透过对各年级各专业班级反馈的信息进行汇总呈报给校信息中心，加强新闻采访稿的撰写，从而增加校与学院教学活动的沟通，加强老师与同学间的交流，实现“教”与“学’的双赢。

11）收集考察学院各班级的教学日志，及时帮忙老师了解学生学习动态，协助教学院长做好日常的教学工作检查，协助安排期中教学意见座谈会等。

12）协调日常教师的调课、补课工作。

13）组织学生期末的选课及开学初的补选课工作。

(二)学习部承办活动1）举办学习交流活动。

采取定期组织读书学习交流会、学习论坛等形式，让读书活动中成绩突出的学生交流读书心得。

让团干部走上讲台，交流学习经验，畅谈学习体会，共同促进提高。

2）用心组织开展“英语角”活动。

在全院同学间进行宣传，偏重于09级。

选取优秀小组，与其他院系用心合作，争取举办有声有色，丰富多彩的“英语角”活动，使全院同学能够从中真正得到收益。

3)举办加强考风考纪建设活动，做好期末考试安排工作。

透过考前动员讲座、征集文章等方式，坚决杜绝考试作弊。

同时，鼓励同学用心加入到考场的安排工作中来，对考场、考试人数等进行安排，确保我院所有考场都为优秀礼貌考场。

从而使大家感受大学期末考试的良好气氛。

我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自我，具备高度的职责感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。

相信我们的努力会为文学院的发展添砖加瓦。

本学期，我们将以更加用心的态度和热情为大家服务。

如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

学生学习小组工作计划【篇18】一、团结部门，浓厚气氛为了使学习部成员之间尽快相互了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使学习部变得更加的团结，准备在近几天举行小Party，让成员之间增进友谊和经验的交流。

继续完善“学习部成长历程”记录册的整理，并期望联系前任部长建立学习部群，构成学习部特色文化，使学习部艰苦奋斗的历史得以铭记，学习部的故事得以流传。

二、响应院校，开展活动1．本部将在第三周承办20__级新生学习经验交流会，诣在帮忙20__级新生解决开学来在学习生活上所遇到的诸多问题，以让新生更快地适应大学的学习、生活方式。

2．国庆前夕，学习部将用心协助学院举行国庆游园活动。

3、在十月初我部门将与社会实践部联合开展主题为“我爱祖国”征稿大赛。

稿件资料可包含爱国情怀、祖国的发展历程、取得的成就、奥运等资料。

4．十一月上旬，为了使广大同学能够提前适应英语四六级考试，熟悉考场纪律，感受临场气氛，终提高学院英语四六级的过级率，本部门准备进行若干次的模拟考试。

5．十二月，为巩固同学们的学科知识，丰富同学们的课余生活，展现药学人风采，本部门将举办化学竞赛。

三、拓展视野，举办讲座1．“英语四六级考试”知识讲座2．“中医的未来”知识讲座（具体开展资料根据状况而定，时间待定）四、浓厚学习气氛1、整理学习资料为了方便同学们的学习，提高同学们的读书效率，方便同学们期末复习，学习部将帮忙药学同学拥有属于自我的一套学习资料，主要整理出大一到大三的学习资料。

2、组织阶段性考试为了督促同学们能进行阶段性地对所学知识进行巩固整理，学习部将在各班学委的配合下举行阶段性考试，主要是让同学们及时的回顾所学的知识，预计一学期举行三次，时间分别是开学至期中的中间段，期中，期中至期末的中间段。

五、组建药学院教学督导队秉承福建医科大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良传统，本部门将会遵照学院的指示以及方案书的计划，着力组建教学督导队，建设学院良好学风，力争做好教学督导队工作，尽力为同学们营造一个良好的学习氛围。

此项工作将主要由学习部监督指导并由各班学习委员执行。

以上是学习部本学期的工作计划，我们将按工作计划安排实施本学期的工作，并在必要时作相应的调整。

同时用心完成学院分配给学习部的任务，努力做到好。

学习部全体成员期望能为药学院伟业献出自我的微薄之力。

此计划仅是初步的，仍需在实践操作中改善和补充。

一、系列讲座。

继上学期学习部承办了“外交论坛”系列讲座取得很好效果之后，我们本学期计划再度与院团委、外交学系合作推出由外交部各职能司的司长主讲的系列讲座。

资料更具体，更贴近外交部的日常事务，更能吸引同学。

大概共有五六场，期望能收到很好的效果，继续把国关的牌子创出去。

这也是配合我院建院一周年所举行的活动之一。

二、论文大赛。

本学期有两个论文大赛：全国“挑战杯”和校“求实杯”。

以前，我院在这方面比较薄弱，战绩不佳。

但这次上学期就有了安排和部署，就应算准备得比较充分，再在学习部的有利组织下，期望能够取得好成绩。

届时学习部也会请我院一些教授给参赛同学以指导与帮忙。

三、院庆活动。

我们国关学院成立立刻就要满一年了，在这一年里我们取得了许多骄人的成绩。

在院庆之际，我认为能够继续用橱窗向同学们介绍我们国关，主要是介绍国关的新气象、新变化、新成绩。

各个部能够用展板形式把自我部一年来的活动都写下来、画下来，组合起来就是一个系列。

另外，就学习部来讲，我们计划与研会学术部合作，与复旦、北大国政系、国关院搞一些有影响力的、大规模的学术交流活动，既有国关特色，又扩大了国关影响。

同时，我们学习部还将用心配合其他各部的工作，想办法，出点子，争取把这次院庆活动搞得个方面都尽如人意。

四、英语演讲比赛。

英语一向是我们国关人的骄傲，那流利的句子、清晰的发音，令兄弟院系不得不折服。

因此，学习部计划举办英语演讲比赛，参赛范围为全院学生，具体资料、规则可与院外语教研室老师商量后再定。

并将邀请我院老师、同学担任评委，设各等奖项。

本次比赛目的在于激发同学们学习英语的热情与兴趣，提高英语运用潜力，从而更好地用外语学习专业知识。

五、征文比赛。

本学期学习部将组织同学们参加院校各种征文比赛，给每一位同学机会，也更好的完成上级交给的各项任务。

以上是学习部本学期的初步工作计划，我们会在工作中不断充实它、改善它，以求到达好的效果。

我们学习部的全体成员必须在新世纪的第一个学期中以蓬勃的精神、饱满的热情、旺盛的精力，求实的态度投入到工作中去，发挥学习部在同学和学院间的桥梁纽带作用，为国关的团学工作取得优异成绩出力！学生学习小组工作计划【篇19】新的学期开始，在吸取去年的经验与收获的同时，学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩。

新学期学习部将以培养传媒协会的学习氛围为宗旨，紧跟时代，深入会员，开拓创新，开展一系列活动，以期为同学学习提高，思维拓展助一臂之力。

本学期工作伊始，学习部将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。

我们初步拟定了我部在本学期的工作计划，具体资料如下：一学习交流会：举办学习交流会主要是为了拓展会员的知识面，使会员有更多的认识。

本学期预计学习交流会十次，会举办学习态度交流会，以端正会员的学习态度。

为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维潜力，心理应变潜力以及口头表达潜力，锻炼大家的口才。

本次学习态度交流会以辩论赛的方式进行。

我们还会举办一些专题讲座，预计在文娱周会举办户外学习交流会……二无机化学：依照惯例我们会在十一月份举办无机化学大赛，我们务必做好赛前准备，保证大赛成功举行。

1向全院征题，以体现大家对无机大赛的意见，获取更丰富的资源。

2大赛进行阶段。

3做好赛后调查工作，发现大赛中出现的问题并予以解决，为下次大赛更好的举行奠定基础。

三有奖问答：为营造良好的学习氛围，提高会员学习的用心性和主动性，给大家带给一个展现自我的平台，协会每月举行“化学知识”有奖问答活动。

我们根据交解题答案的时间、解题的准确率和规范性评出前三名，给与必须的物质奖励，并在下期学报上公布名单以资鼓励！四学习讨论：为让大家学得更多的化工知识，解决学习中的疑惑，提高大家的学习成绩，丰富会员的课余生活，学习部决定开展学习讨论活动，以与教材同步为主，期望大家用心参与。

坚持每周四下午六点招开学习小组会议，讨论征集到的题目。

布置近期工作，交流各班工作状况，讨论具体的活动工作方案。

以促进之间的了解和解决问题。

五举行学习部内部会议:做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面或电子档的形式存放。

一方面正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。

六根据各位学习部成员的意向，充分听取各方面的推荐，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把好的服务献给大家。

组织学习部尽可能多开展有利于学习的各项活动。

加强交流。

如果条件允许，本部将会组织学习互动小组，充分了解会员学习上遇到的各种状况，统计需要帮忙的同学，让会员们自行组织，组成几个2——3人的“学习互助”小组，组长帮忙需要帮忙的会员，“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则；为了提高每组组长的参与热情，此项做为年度评优评先的资料。

学生学习小组工作计划【篇20】新学期伊始，我系团支部学生会的日常工作也有序的开展起来。

作为学生会的学习部，我们依然将以“营造良好的学习氛围，增进同学们的学习用心性”为工作目标而努力奋斗。

今年学习部将用心开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。

学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶！期盼写在脸上，自信写在脸上，眼看前方，我们已经开始迎接新一轮的工作！此刻将工作计划安排如下：一．自身建设1、看清自我的位置，找准自我的目标。

总结经验，加强自身建设，发扬和传承自我优秀的方面，不足之处则要反复斟酌，并加以改善。

使学习部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作潜力的部门。

2、在认真用心完成学习部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。

让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。

3、部员服从部长安排，配合部长的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有好处的活动。

二。

工作制度：1、着眼于服务同学，锻炼同学，帮忙同学解决在学习中遇到的困难，做好沟通教与学的桥梁。

2、充分发挥自我主动性，自我管理，自我要求，持续良好学习成绩，用心完成各项工作，为学习部树立学习标兵的榜样。

3、坚持以“服务同学”为宗旨，以尽职尽责、尽心尽力、用心进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。

4、服从组织管理与安排，端正工作态度，贯彻组织思想，遵守组织规章制度。

部门成员除履行成员义务外，务必做到作风正派，努力学习，用心向上，热心为同学服务。

三。

常规工作:1、搭建好老师与学生的桥梁，定期给各班学习委员召开会议，收集学生遇到的各种困难，并及时向辅导员和教务处等有关部门反应状况，帮忙解决同学们学习方面的问题。

2、将各班级上课出勤及纪律状况进行汇总，并进行评比。

3、检查各班学生的学习状况，监督各班学生制度的执行。

4、负责承办或协办各种学习活动，透过多种形式，组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动，促进良好的校园学术氛围的营造。

5、用心参与学生会组织的各项活动，努力完成学生会委托的工作，维护学生会的荣誉。

四。

其他工作的开展1、首先要做好新学期的迎新工作。

为即将成为我系的学生做好迎接工作，以热情饱满的态度，给新生留下完美的印象，为我系学生会日后发展打下良好的群众基础。

2、为了使学生会学习部日后的各项工作能够顺利展开和完成，学习部将在学生会新__届的招新中招进2名新成员，并且锻炼使其尽快融入学生会这个群体，为学生会工作尽心尽力。

3、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。

按时、按质、按量完成组织分配给学习部的各项任务，同时主动协助其他部门工作，保障运动会的各项工作顺利进行。

4、做好学习榜样。

学习部的成员务必做好学习方面的表率，以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。

同时不定期与各班学习委员召开学习方法交流会，并将好的学习方法宣传下去，分享给所有同学。

以上就是我对这一学年的学习部工作计划，在老师和主席的指导和帮忙下，与大家一同努力，相信我系学习部的明天会更加完美和辉煌！