头条焦点：区馆签约、卫星冠名……虹口区为青少年科技人才培养助力赋能
【菜科解读】
作为上海市首批“大思政课”建设重点试验区，虹口教育立足“大格局”，搭建“大平台”，积极探索“三全育人”的虹口模式，充分挖掘场馆、高校、高新企业等社会资源为教育所用，通过多种途径为青少年科创人才的涌现铸牢根基。
5月23日下午，“悦享科技 智创未来”——虹口科技节主会场活动在北外滩雷士德工学院隆重举行。
在虹口区委副书记、区长吕鸣，上海市科学技术委员会副主任陆敏的共同见证下，虹口区与上海科技馆签订了《上海市虹口区人民政府与上海科技馆合作框架协议》。
作为全市首个与上海科技馆签订合作协议的行政区，本次签约将促使区域科创人才培育机制进一步向常态长效发展，同时也为后续与虹口区科学技术协会合作开展“大思政课——打造六个一百”之“百场科学家大讲坛”“百校进百馆”等活动提供有力支撑。
据介绍，未来三年内，虹口区与上海科技馆将共建共享科普资源，着力推进四个合作项目，分别是：合力拓展馆校合作、共创共享科学研究资源、合作开发科普影视游戏、共同提升市民科学素养，从而惠及更多的学生和民众。
近年来，在虹口“大思政”协同育人的背景下，虹口教育不断深化开展“馆校合作”，打造了“一线二营多馆”的“彩虹计划·科学素养工程”活动品牌，其中“多馆”即指的是“与多馆开展馆校结合活动”。
通过“引进来”“走出去”，让场馆资源与科学教育得以进行有效衔接。
“虹口复兴号”光学遥感卫星的冠名亮相也是本次科技节活动的一大亮点，此次冠名开启了虹口区科技拔尖创新人才培育工作的新视角，也是基于“科教兴国战略”、“大思政”格局背景下虹口科技教育工作的新作为。
在虹口区科学技术委员会、虹口区教育局的牵头下，复兴高级中学、虹口区青少年活动中心联合冠名四象科技建设运营的AS-02“虹口复兴号”光学遥感卫星，在全市范围内开创了由教育单位冠名商业卫星的先河。
接下来，复兴高级中学、虹口区青少年活动中心、四象科技三方将在合作框架协议的指引下，共创共享空间技术研究资源，协同开发空间技术相关的科技育人课程，积极探索具有虹口特色的科技研学项目等。
该项研学活动计划于7月中下旬举行，届时将选拔一批虹口学子赴太原卫星发射中心开展研学活动，亲眼见证“虹口复兴号”发射全过程。
在“彩虹计划”的引领下，虹口区不仅形成了诸多科普育苗活动品牌，也培育了大量科创人才。
2023年初至今，虹口学子已在全国、市级科技竞赛中斩获全国奖项20项、86人次，市级奖项391项、511人次。
而后续，虹口区将继续深化“科学素养工程”的实施，通过整合丰富的科普资源、创设多层次的普惠平台，开展多元化的科技竞赛，帮助青少年启迪科学思维、开拓科学视野、培育创新精神，提高实践能力和科学素养，努力培养更多“科创新一代”。
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(相关资料图)2、基础数学的“基础”并不是容易的意思，而是表明其基础学科和基础研究的特点。
3、大家常说的“解难题”“证猜想”就是这一领域。
4、计算数学，是研究现代计算方法的方向。
5、前面提到，学习数学完全可以将数值的工作交给计算机，那么计算机的算法和软件又从何而来?这就需要熟悉数学计算意义的人来设计算法和程序。
6、矩阵和微分方程数值解的算法与误差研究是典型的内容，简而言之就是讨论如何让计算机“算得又快又准”。
7、应用数学，是以研究和解决现实数理问题的方向。
8、这一分支常常和生物，社会，经济，金融等等学科背景挂钩，目标是用数学的模型和方式解决具体实在的数学问题。
9、因为其宽泛性，很难说一定要学什么。
10、金融数学，精算，就是典型代表，需要对金融有深入了解。
11、概率与统计，所研究的正是其字面含义。
12、因为其本身的特殊性，很难将其归在以上任何一类;既有非常纯粹的内容，也有非常应用或计算的问题，处于边缘和交叉位置。
13、像“随机过程”“假设检验”“统计推断”等等方向就在这一部分中。
14、不过概率与统计是两个方向，相对而言概率更理论一些，统计偏应用一些。
15、信息科学，主要是计算机和信息论相关的数学内容，和计算数学都与编程关系紧密。
16、信息科学往往覆盖计算机发展过程中所产生的各种数学问题，经典内容有运筹，控制，离散数学，计数组合等等。
17、因为现在人工智能，大数据和机器学习的发展高潮，这一方向也变得很热门。
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2、 《行路难》2、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
【资料图】3、 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》3、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
4、 《北风行》4、天生我材必有用，千金散尽还复来。
5、 《将进酒》5、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
6、 《将进酒》6、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
7、 《将进酒》7、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8、 《望天门山》8、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
9、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
10、 《望庐山瀑布》10、三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
11、 《登金陵凤凰台》1仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
12、 《南陵别儿童入京》12、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
13、 《蜀道难》13、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
14、 《登金陵凤凰台》14、浮云游子意，落日故人情。
15、 《送友人》15、山随平野尽，江入大荒流。
16、 《渡荆门送别》16、平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。
17、 《菩萨蛮》17、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
18、 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19、 《赠汪伦》19、白发三千丈，缘愁似个长。
20、 《秋浦歌》20、何日平胡虏，良人罢远征。
21、 《子夜吴歌》2举杯邀明月，对影成三人。
22、 《月下独酌》22、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
23、 《早发白帝城》。
