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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的七年级下期中考试作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　七年级下期中考试作文 1　　星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。

　　一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。

紧张的气氛笼罩着整个教室。

老师把期中考试的卷子发给我们，然后一声令下。

教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。

我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。

由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。

面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。

有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。

　　做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。

谁知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的‘。

我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀！我要抄你的。

哼！我又扭过头来，做自己的卷子。

就在这个时候，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀！”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。

过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说：“不知道！”　　不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。

”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。

不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，教室里便又热闹了起来。

　　哎！我轻叹一声。

紧张的中期考试终于结束了！　　七年级下期中考试作文 2　　我喜欢考试，它能够测试我，但我又害怕考试，因为我怕自己考不好，无颜回家见爹娘，更惭愧的是不知如何应对老师及自己。

　　期中考试过去了，只想长叹一声“唉”！是的，我又失败了。

上体育课时，得知数学仅考了97分！它顿时成了心灵上的“创伤”，这个“创伤”占满了我的心灵，此刻，泪水模糊了我的眼睛，看不清任何东西，世界是黑暗的，我像跌进了一个百丈深渊，无论怎样努力往上怕都无法回到原地，我多么期望这只是一个梦呀！让我再考一次，但这个天真的想法是不可能实现的‘，倒不如大哭一场，学杜小康坦然应对现实。

　　之后，物理、语文、历史、化学成绩接踵而至，然后一次又一次地打击了我那幼小的心灵，泪水也好像干了，我已经哭不出了，就连平时最拿手的英语也不尽人意……　　陈老师说真是“几家欢喜几家愁”，看着人家拿着一百多分的卷子，脸上满是笑容，而我却只能拿着一张90多分的卷子默默叹气、哀愁、着急。

　　卷子发下后，我分析了错题为什么错，大多是没有复习全面，然后检查不够仔细，导致出现许多不就应错的题目。

　　我比较满意的就是政治成绩，我也没有想到我会考88分，成为年级政治最高分，但又一次与90分失之交臂，如果我稍稍再仔细点，90分就拿定了，那该有多好啊！　　回到家后，又翻开这一叠沉重的试卷，一把把红叉刺痛了我的心。

我暗暗下定决心，我必须要勤学好问，更加努力，在下一次考试中必须要取得一个好成绩，我必须能行的！　　居里夫人以前说过“失败乃成功之母”。

我们要想成功，就必须会跨过失败这道坎。

　　今后我必须要努力努力再努力，我相信我必须能行的！　　七年级下期中考试作文 3　　刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。

那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。

第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。

“我叫小娜。

”她这样介绍自己。

我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看。

这样我们就算认识了。

小娜是我在初中认识的第一个同学。

　　放学后我收拾好书包要走回家。

到了路口又看见小娜。

她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走？那我们以后一起回家。

”我答“嗯”。

我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。

　　慢慢地我们渐渐熟悉了。

看我的‘几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。

原来小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。

小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。

如果我吱吱呜呜的就再给我讲。

　　转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩。

我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。

然后又去划船。

天气很晴朗，有朵朵的白云。

阳光充沛，使我觉得很温暖。

我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。

“别慌，别慌，不要动，我划！”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。

　　太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。

远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。

都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。

　　记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。

　　七年级下期中考试作文 4　　11月1日星期五，我们要期中考试了。

所以，妈妈在考试的前一天说：“斐斐，你一定要好好考，所以妈妈今晚算是奖励你明天考试一定要考好，所以妈妈就带你去吃好吃的。

”“好嘞，明天我一定会考好的！”说完，我就像鸟儿一样飞了起来。

晚上我和妈妈吃完了饭以后，就回家了，回到了家以后，我就去写作业了，妈妈就去跟小毛头视频去了，因为小毛头已经回苏州了，妈妈非常的想小毛头，所以妈妈就每天晚上给小毛头视频，我呢，只要我写完作业了，我也可以跟小毛头视频，说实话，我和妈妈一样也很想念小毛头。

我写完了作业以后，给小毛头视频了一会儿，妈妈就让我去睡觉去了，因为星期五要期中考试，学校让7：40之前必须到校，因为有一部分学生要换考场。

一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考试，所以学校就让7：40之前必须到校，所以，妈妈就早早的就让我睡觉了。

虽然我早早的上床了，但是，我一直没有睡着，因为，我一直想着星期五的期中考试，我把我星期五的时候没有考好，会挨老师骂，也会挨家长骂，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想着想着就睡着了。

第二天早上，妈妈把我从睡梦中叫了起来，我起床以后，吃完了饭以后，我就去上学了，在上学的`路上，我很紧张。

开始考试了，我反而觉得不紧张了，我很快的做完了，然后又在认真的检查每一道题，突然，我发现了一道错误，就赶紧改了过来，过了一会儿，就收卷了。

同样，我再考语文的时候也是这样做的。

下午考英语了，我也是跟上午一样，最后收了卷，我感觉考试的时候我一点儿也不会紧张。

最后，放学了，我希望我考的试能理想一点儿，哎！加油吧。

　　七年级下期中考试作文 5　　美术课上我们曾经为心情画过颜色，平静是蓝，伤心是黑，烦恼是紫，愉快是金或大红。

　　然而一时的黑并不代表永远就没有那最夺目的色彩。

　　现在想起来，我小时的想法可真是幼稚，父亲怎么可能不爱我呢？我至今还记得那段时间的心情总是沉郁，黑紫黑紫，像灌了铅。

　　父亲不是很守时，每次少年宫放学我都是最晚走的几个，因为父亲总是很晚才来，看着别的孩子咬着面包，跨上父母的车，一会就没了踪影，我的心情别提多灰暗了。

　　坐在少年宫大门外冰冷的台阶上，头上树影婆娑，头顶的橘色路灯没有一点暖意，清泠地洒下光辉。

女孩托着腮，头发散乱，画好的画也被捏得皱巴巴的‘，这本来是给父亲炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰凉的煤黑，裹了一层又一层，只一个字——沉重。

每当一辆车驶过，心迅速亮了一下，透出一点红光，转瞬又熄灭了。

父亲还没来，我不禁有些怨恨，父亲他不爱我，他不要我了，我本来就是垃圾箱捡来的！　　过往的路人，谁能理解小女孩那颗深黑的心，那份怨恨，那么期待与焦急？　　当熟悉的摩托车声驶来时，我颤颤地站起身，是父亲！一瞬间所有的恨意全部烟消云散，金黄的车灯照亮了我的脸，几乎一下子，心上的黑色由黑转紫，由紫转蓝，再金黄，再大红！我快乐地扑向父亲，噼噼啪啪的火花闪动着，那么的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以为你不要我了，我怕！”扑进父亲怀里，我仿佛看见父亲那颗转向红色的心，也闪动不停。

　　后来父亲很少迟到，我也了解到父亲有段时间工作调动特别忙，空暇少。

但他一直为我的独自等候担心……　　心情的颜色起伏不一，很少有可能永远那么鲜红灿烂，总有沉郁，我学画时，老师说：“画时不要用过多煤黑，能少则少，它颜色太沉，太压抑。

”画色是这样，那心色，不也是这样吗？　　七年级下期中考试作文 6　　在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。

　　为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：　　第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。

　　凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的.学习成绩。

　　中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我觉得这也是一句学习上的至理名言。

兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

　　滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。

我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。

记住，没有不劳而获的美事。

　　幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。

前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。

朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!　　“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。

它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。

同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!　　七年级下期中考试作文 7　　一天，我突发奇想，打算种一盆哈密瓜籽来观察生命现象。

于是，我便下楼挖了一盆土，并把一把哈密瓜籽准备好。

还没有洗净的哈密瓜籽身上还裹着一层黄色的植物纤维，但是，随着活泼的水精灵的冲洗，哈密瓜籽脱下了难看的外衣，展现出自己淡黄色饱满的身姿。

我小心翼翼地把它们放入土里，用手轻轻压实，又拿起喷头给它们舒舒服服地洗了个澡。

我已经开始幻想那一株株密瓜苗钻破土层的样子了……　　但是，过了几天，我却在花盆里发现了一株野草！看来，这株野草是要和蜜瓜籽们争夺养分了啊。

想到这，我不禁为我精心栽培的籽捏了一把汗。

我又仔细地观察了一下野草，发现它呈淡绿色，高度已经有了八九厘米，只不过，它似乎把力量都用在拔高上了，根并没有扎得很深。

这时，我看到了一些转机。

　　又过了几天，那株野草已经有十几厘米高了，而蜜瓜籽也发了芽，那星星点点的绿色在深棕色的土壤里格外扎眼，如同一颗颗绿色的星辰闪耀着。

此时，我突然发觉，这场大自然里的精彩搏斗，似乎结局将要反转了。

　　第二天，这场大自然的搏斗就有了结果：蜜瓜苗仿佛获得了一些帮助，一夜之间，便卸下了沉重的外壳，傲然地展示着自己浅绿色、娇嫩的优美身姿，如同一个个美丽的舞女，跳着一段关于生命的舞剧；反观之前牛气冲天的野草，长达十几厘米的身子倚在盆边，呈现出一种将死的状态，与生意盎然的`蜜瓜苗形成了鲜明的对比。

　　看来，我的猜测和结果相差无几：蜜瓜苗虽然表面上看着无所作为，其实一直在使自己的根往下、往下、往下，一直深入，获得养分；而野草只在意表面繁华，最终因为没有养分死去了。

　　从中，我对生命有了新认识：只有不断地追求真正的实力，不在意一时的闪亮，才能让生命绽放出最美丽的色彩，让自己活得不留下遗憾。

　　七年级下期中考试作文 8　　美丽是一个怎样的词呢？是故乡的明月，春天的新绿？还是“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱？美丽是不同的，在我的眼中，母亲的关心才是最美丽的。

　　那天早晨，天蒙蒙的，像是要塌下来一样。

不久飘下了无数的雨点，哗哗地叫着，被一阵拳头一样的风打的七零八落。

我的心亦是烦躁的。

　　“叫他起来吧！”爸爸细声地说。

“别，复习够累的，晚上睡得太晚了，让他再睡一会吧。

”妈妈的轻声犹如蚊子，细小而清楚。

我卧在床上，透过小天窗，遥望着雾霾天空，一片灰黑，毫无生机。

　　“叫他起来吧！”“让他再睡一会吧。

”那个美丽的声音又好像在劝说爸爸“你也睡会吧。

”稍后，厨房里传出了炒菜的声音，隐隐约约有身体不舒服的长长舒气的声音。

突然，我想起了妈妈的腰。

妈妈，你为什么不注意自己的身体呀？你为什么还要为我不辞辛劳？我不禁纵然泪下，滴滴流进我的心田。

天依然蒙蒙的，雨依然淅淅沥沥，但一缕爱的阳光穿透了乌云，穿透了雨帘，穿透了我的心。

这时，厨房飘来诱人的饭菜香味。

侧耳倾听，妈妈好像又在擦拭家具拖扫地板了。

我的心想打翻了的.五味瓶，酸甜苦辣齐涌心头。

　　妈妈进来了，我急忙转过头去。

妈妈贴着我的耳边，轻声的耳语：“大宝，起来了，小点声，爸爸睡觉呢！”我只是哼了一声，妈妈便出去了。

我那时，并不是想继续赖在被窝里，而是不想让妈妈看到那晶莹的美丽早晨的一颗颗玉珠。

　　美丽的早晨，美丽的声音，美丽的泪珠使我感受到人生的最美----母爱。

是啊，正是因为母爱，我们快乐生活健康成长；正是因为母爱，我们无忧无虑。

母爱让我们看万物生灵，闻十里花香，听百鸟齐鸣，品美丽佳肴。

母爱是什么？当然是无私的奉献了。

母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

　　美丽的早晨，将会是我永久的回忆。

　　七年级下期中考试作文 9　　几片灰色的云，争先恐后遮住了蓝色的天。

我仿佛听见他们欢乐的声音，“这一块天地是我的！你不许抢！”当天空不再剩下一点蓝色的时候，一滴又一滴的雨轻重正适合地从天上掉下来……我站在雨点之间，望着灰蒙蒙的天，笑了。

“雨……”轻轻念着……我仿佛走在一条斑驳的路上，看到了过去。

　　5、6岁的时候，那是我还有着模糊不清记忆的印象的5、6岁的时候。

现在的我好像站在时空的隧道中，蹲下身子，捡起记忆的碎片，拼凑起来。

我害怕地躲在**的身后，和妈妈一同站在幼儿园教室的门口。

“轰隆隆”闪电过后有雷声。

我又害怕地朝妈妈背后缩了缩：“为什么会有这么吵的声音呀？”“那是打雷，闪电过后会打雷，过会就会下雨了啊……”我毫无掩饰地笑开了花。

当雨滴“啪嗒啪嗒”毫不留情，迅速地从灰色的天空砸下来的时候，我小心翼翼地探出小手，任凭雨点打落在手上。

看着雨点的.落下，落下，我笑得很灿烂。

　　我转身，回头，便触摸到了最近的一次下雨的雨滴。

现在，若是在休息天下雨，便很有兴致去欣赏雨滴，雨景了。

我隔着玻璃望那窗外的世界。

我把那种似有似无的感觉叫做“梦幻”。

这雨好像打在了水墨画上，把宣纸上的墨迹晕开来，晕开来……窗外的现代化建筑，平日里很有型的建筑，随着雨点打落在窗子上晕开了，模糊了，仿佛莫奈的画的感觉，那样模糊的印象，有一种温暖的感觉。

试着去触碰，去抚摸，是柔和的，舒适的。

那是雨的感觉，一种印象里常有，却难以想象的感觉，只有伸出手去触摸，才能得到真正体会的感觉。

　　在阳光明媚的时候，我一闭眼仿佛就走在了那带着雨滴的成长轨迹中，那种印象的雨滴的轨迹。

她笑着，雨笑着，笑得很柔和，很温暖，很印象，带我走进雨的轨迹。

悄悄告诉我——我自己成长的故事。

　　七年级下期中考试作文 10　　初中一年级的时候，我很胆小，不敢见人。

那时，同桌小娜非常活泼开朗，是个笑容满面的小女孩。

上课的第一天，我不小心踩到了她的脚，急忙道歉。

她饶有兴趣地看着我，斜视着，慢慢地笑着。

我叫娜。

她是这样自我介绍的。

但是我不敢和她说话，把课本的‘第一页摊开让她看。

所以我们甚至互相认识。

小娜是我在初中认识的第一个同学。

　　放学后，我收拾好书包回家。

到了十字路口，我又看到了娜。

她惊讶地扑向我，高兴地握着我的手。

你也要上去吗?那我们就一起回家吧。

"我说："好吧。

"我的心也很开心，以后不用独自回家，小娜看起来也不像个坏人。

　　慢慢地我们认识了。

看我的几何学不是很好，老师说问题不懂，不敢再问，这时Na班来帮我说话，她很有耐心，总是问我听不懂。

原来小娜下课后还想预习一会儿，但时间被我占去了。

我感到很抱歉，拒绝再问她。

当她发现我老师在课堂上说了什么时，她会问我老师在课堂上说了什么。

如果我吱吱叫，再告诉我一遍。

　　转眼间，"国庆节"到了，我邀请小娜去公园玩。

我们一起玩过山车之类的刺激游戏。

然后去划船。

天气晴朗，有白云。

阳光充足，让我觉得很温暖。

当我和小娜聊天时，我划着一条船。

我面前有座桥。

我惊讶地看到船即将撞上码头。

不要惊慌，不要惊慌，不要动，我会划船的!"她很快地让船通过了桥洞，我非常钦佩它。

　　太阳已经横悬在天空中，我们仍然没有结束它。

我不知道谁在远处演奏这首歌。

"因为你们今晚一起唱歌，即使未来有成千上万颗星星，今晚也要点亮月亮。

"它没有今晚那么美丽，也不能让我更难忘。

晚风带来了一股凉爽的阵风。

　　过去的记忆自然有很多，这一刻我想把它刻在三圣石上，永不忘记。

　　七年级下期中考试作文 11　　再过几天就要期中考试了，老师布置的作业比以往翻了好几倍。

我更是紧张，因为我平时写字比较慢，所以，回到家我就马不停蹄背概念、课文，做练习题，听写生词……我暗暗下定决心，一定不辜负老师和爸爸妈妈的良苦用心。

　　经过几个星期的紧张复习，考试的这一天终于来到了。

早晨，我精神抖擞地来到学校，上午考语文，我抓紧时间打开语文书认真阅读老师布置的重点。

叮铃铃，考试的铃声伴随着监考老师的脚步声响起来了，教室里非常安静，同学们的心跳都能听得见，我心里特别紧张，担心考题太难，老师开始给我们发试卷，拿到试卷的时候，我简单地扫了扫试卷，题不算难，我做了几个深呼吸，便马上开始答题，整个教室无一点杂音，只有同学们“沙沙”的写字声音。

因为题不难，所以，我很快就写到了背面，这是一个“拦路虎”挡住了我的“答题之路”：《杨氏之子》课文选自南朝刘义庆的《》？这道题是选自什么呢？我沉思了片刻，想起来了，是选自南朝刘义庆的`《世说新语》。

　　我很快就攻到了作文关，我的作文题目是《老爸老妈古怪多》，题目想好后，一气呵成，我看了看表，还差十五分钟。

还有检查的时间，于是，我赶紧把试卷从头到尾检查了一遍，没有什么错。

我心里的大石头终于落了下来。

　　下午要考数学，我信心百倍，因为，很多题型李老师已经带我们做了好多次，前边很快就完成了，当做到“包书皮”这道应用题时把我难住了，我想当成长方体按六个面做不对；当成无盖的箱子按五个面做也不对；我拿出数学书认真看了看，只有三个面需要包书皮，我马上用求三个面的方法来做，不过在李老师对答案时，我的得数计算错了！哎！心里好难过。

由于这道题用的时间长，紧张的我最后两道应用题都忘记写答了。

　　这次，其中考试数学肯定考得不理想，吃一堑，长一智，今后我一定做到，课前预习，上课认真听讲，课后复习，争取期末考出好成绩！　　七年级下期中考试作文 12　　人的生命只有一次，面对无比珍贵的生命，自古到今有多少人选择了碌碌无为地生，他们的生命就如同清晨的薄雾慢慢的消失，又似一阵风一晃而过没有留下半点痕迹。

而他的生命，却让我感动，让我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。

他就是我奶奶家邻居的孩子。

　　时间像一只轻柔的手，把日历又翻到了我盼望已久的暑假。

我怀着兴奋的心情同妈妈来到了我的"乐土"--奶奶家。

　　刚进入村子，便听见人们在谈论我邻居家的孩子，有的‘还时不时的竖起了大拇指，我心中不由升起一个大大的问号，人们怎么会对他有如此高的评价呢？于是我心中暗暗打起了算盘，决定跟踪他，把这个谜团解开。

　　早晨，我早早地起来，等他一出门，便跟随在后面，只见他手提着两只水桶，飞快地向前跑去。

经过一段弯弯曲曲的山路后来到了一条林荫小道，初日的阳光照射着树林，一缕缕的阳光透过树林洒在地上，就仿佛为大地妈妈穿上了一件金黄色的沙衣。

就在我陶醉在美丽的景色中的时候，他已经来到了一个井前，望着他的背影，我仿佛是丈二和尚--摸不着头脑，前边有溪水，他为什么来这儿打水呢？我仔细瞧一瞧，原来，井水是那样的清，仿佛天上的银河般，就见他从井中打了两桶水，一步一步艰难的提着向前走去，那弱小的身躯摇摇晃晃，真好像再来一阵风就会把他吹倒似的，经过一番努力，他终于把水提到了村中王大爷家，王大爷见了急忙为他倒水，请他到屋里休息而他却甜蜜地一笑，转身向前跑去……　　过后，他又帮邻村体弱多病的王奶奶洗碗，扫地，帮助刘姥姥洗菜干家务……　　一天转眼过去了，他帮助了许多人，而他的微笑在村子里飘荡着，使这个村子中充满了欢笑，充满了幸福，望着他那高大的身躯，我不由想到平日里妈妈让我为邻居送点东西，我都满脸的不高兴，心中的问号也顿时变成了愧疚，身体仿佛也一下子缩小了许多。

　　同学们，让我们自己富有朝气的生命去感动别人，感动世界，让世间充满欢乐与爱心吧！　　七年级下期中考试作文 13　　得知己，人生快哉。

　　古人曰：士为知己者死，女为悦己者容。

有谁能够忘记子期与伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有谁忍心看到伯牙因子期之死而断琴后寂寞的背影?是啊，那个世界上惟一懂得自己的知音不在了，留着把空琴又有何用呢?　　菊以渊明为知音，梅以狄翁为知己。

须行即骑访名山，李太白的知音不过就是一壶浊酒，青山之间，倒骑青牛而去。

大江东去，浪淘尽千古风流人物，赤壁的知己是那“羽扇纶巾，谈笑间强虞灰飞烟灭”的周郎，这种穿越了时空的伟大心灵的对话，我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声，无独有偶，忧国忧民的范仲淹，他的知己是那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的古代仁人志士，时空，从来都不是知音间可造成屏障的阻碍。

　　但人生得一知己，何其难也!　　庄子笔下的鹏，即便是有着飞向苍穹的雄心壮志，但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时，它仍是注定要遵行一场自己的`圆舞曲，所谓高处不胜寒，得不到知音的鹏也许可以撑得住这种曲高和寡的孤独之旅吧!　　投江而死的屈子，他的生命里也未出现能与之慢慢相懂的知音，本以为楚王可以懂自己，不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言。

“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，这等的美好又有谁来欣赏?柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花。

　　就是宴请众人的醉翁，也会说出“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”。

这道出一种“世人皆醉唯我独醒，举世浑浊而我独清”的感叹，知音啊，确实难逢。

　　记得那晚，苏子无意入睡，寻好友张怀民，共赏那一庭如水月华，也许当苏子发现好友一如自己难寝时，心里也是有一种情感得到回应的快乐吧。

知音不需出生入死才可得到印证，世人的友情也许并不须要似马克思恩格斯般伟大，但知音，一生中有一个，也就足够了。

　　或许在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物时产生一拍即合的那种感觉，这时，我只想说，好好去珍惜他吧，因为，知音难逢。

　　七年级下期中考试作文 14　　常常会有人问我：我的梦想是什么?每每都沉思了许久，但总是一笑而过……对于我梦想的定义起起伏伏，非常模糊。

　　有时我会嘲笑自己的无能，不敢想象如何实现自己的梦想，甚至质疑自己有什么资本能够去与人竞争，因为周围优秀的同学太多了。

直到有一天老师给我讲了一个故事……　　从前，在一个小山上，一位老教师正在给学生们讲述太平天国的故事，故事讲完后，一个小孩子突然站了起来，小手紧握拳头，严肃的说：“将来我要做洪秀全第二。

”从此他一改往日的懒惰的恶习，发愤图强。

功夫不负有心人，最后他成为中国的第一任临时大总统。

这个人就是孙中山先生。

　　刹那间触动我的心弦，有梦想就应该倾注心血，付著实际行动，从那时起我从未有过逃避的想法，自信的昂起头，每个人都有追求梦想的权利，坚定的向前走去。

我一直向往当一名律师，也许有些人会笑我的年幼无知，会问我知道律师应尽的职责吗?了解律师该做哪些事情吗?是的，虽然这些我都不太知道，但我相信一切都只是暂时的，我会为之而奋斗。

我所钦佩的是律师专业的叛断能力，独特的‘敏锐观察能力和一种很强的辩驳能力。

在我认为律师这个职业具有很大的成就感!　　我明白自己的分析推理并不是很好，可是又选择了一个不太合适自己的梦想。

这并不是偏执而是对自我的挑战与超越。

我相信勤奋会叩开成功的大门，泰戈尔曾说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能创造天堂的力量;只有弹出血的手指，才能弹出世间绝唱。

”　　实现梦想的路是曲折坎坷的，但是经历风雨洗礼的成功，会更加的灿烂。

居里夫人曾说过：“通往成功的路上人们流下的不是汗水还有鲜血，成功之碑上的名字大都不是用笔而是用生命刻成的。

”　　如果是一条小溪，会不希望自己融入大海吗?如果是一只小鸟，会不希望自己拥有自由吗?我的朋友，如果你正处在不断进步的状态，会不希望追求自己的一方天空吗?　　人生的旅途中没有什么不可能，请和我一样插上梦想的翅膀，在蓝天上展翅翱翔吧!　　七年级下期中考试作文 15　　同学，我想对你说，也许你折断青竹的动作已毫不记得。

但是，我也要衷心地劝告你，青竹也是有生命的!环境要靠我们共同保护!　　那天的中午，坐在小竹林中，你与朋友轻松地聊天，偶一抬头，跳上桌子，抬起右脚，左脚呲着桌上的纹痕，伸手抓住青竹最嫩的地方，再跳下桌台，脸上满是一种令人嫌恶的喜悦，见那青竹没有听话地断开在你的手里，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那狰狞的面孔、歪斜的嘴眼，令我担心而愤怒。

我上前制止了你的行为并相应地扣了分数，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“志愿者有什么了不起啊，下次我把你们班分全扣完1说着向下一跳，那青竹还是比不过你的蛮力，“呯”一声断开来，你随意一扔，大摇大摆地走了。

　　待你走后，我将那断竹藏进枯草之中，看着另一截断竹处，我伤心了，什么也看不到，黑洞洞的。

难道青竹没有属于它自己的生命?难道我们人类可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一个生物圈，生命链条条相接、环环相扣，并不是人类可以控制的啊!亲爱的同学，我真心地劝告你，青竹也有生命!环境需要靠大家共同保护!　　大雪寒冬，狂风瀑雨都没有摧毁那坚强的青竹，连自然都无法摧毁的‘青竹竟然败在了你的手中，这是多么得的可怕!地球上平均每个小时将灭亡2-3种生物，这些生物要不是人类的侵占与毁坏，它们会如此迅速地死亡吗?不会!同学啊，想想那“呯”的一声地断裂，你不会愧疚吗?保护我们赖以生存的地球吧!从自我做起，也许明日的太阳会更加灿烂辉煌!那一幕幕触目惊心的画面、生物的灭亡不要出现。

也许别人说：“人类的出现会毁灭地球”，这句话在多年以后的今天成为事实!　　今日，又走进小竹林，有的只是清风吹拂竹轻摆，月下竹影婆娑的美妙感觉到了??多日前的那个同学，我在这静静的竹林中呼唤你，你能听见吗?让这加杂着清竹之气的风儿把我的劝告带到你的耳边：“青竹有生命，携手共创美好环境”!　　七年级下期中考试作文 16　　幸福，是一句有温度的话语；幸福，是一次与家人其乐融融的郊游；幸福，是一次心灵的洗礼；幸福，还是那互相交流得到的人生收获我们置身在一个充满幸福的世界，我们的身边处处洋溢着幸福的芳香。

时间已将许多幸福的记忆封存，打开记忆的相册，用心拾捡难忘的幸福记忆。

　　人生最大的幸福，莫过于与家人相处的时光。

小时候，我常常叫父母带我出去玩，特别是去山上走走。

那次，下着小雨，没等我提议，父母破例地要带我出门，他们说：“雨天空气好，应该出门散步。

”我马上答应了。

　　于是，我们一家打着伞，到了离家不远的一座山。

三个人手牵着手，一起慢慢地沿着石头小路往山上走。

雾不是很大，可以看见周围的花草树木在雨中更加青翠了。

小路旁边的池塘中，溅起许多水花，还有叮叮冬冬的悦耳的声音。

一切都是那样的富有诗情画意。

　　路有些滑，我们不敢走快，便边走边呼吸着新鲜的空气。

雨渐渐停了，空气中蕴含着大自然的芳香，有草的清新和花的芬芳。

花和叶被洗了一遍，在微风中轻轻摇动，震落了上面的水珠。

看着这样的美景，我不禁放慢了脚步。

　　走了不知多久，我们看到了一个亭子，一起进去歇会儿。

妈妈早就准备好似的拿出一本书，想和我一起看。

这让已经有些累的我又惊又喜。

　　我们坐了下来，面对春光，一起沉浸在那书香里，书香里还有那浓浓的‘幸福。

在一个安静而美好的环境里与家人共读一本书，无疑是最好的享受。

　　这就是幸福啊，我心里收获了不少。

　　不知不觉，太阳出来了，已经是中午了，我们也该回家了。

我们带回了美景，还带回了浓浓的幸福。

回想起来，幸福无处不在。

在那下着蒙蒙细雨的春天里，我的心也像环境一样美好，充满了快乐，不由得感慨万分。

　　幸福不过是一次与家人的相处，应当珍惜。

它需要我们用心拾捡，用心品味。

　　七年级下期中考试作文 17　　窗，是房屋不可缺少的构成部分，它令整个房屋变得靓丽而又充满生机。

打开窗乎可以呼吸新鲜的空气，纵目窗外可以欣赏四季变幻的美景，心情往往也会随之轻松、爽朗起来。

每个人都有一扇心灵的窗户，透过这扇窗，我们可以感受到一个人的内心，有喜有悲，有爱有恨......对，这扇窗户就是眼睛，我从她的那扇窗户里，读懂了许多，许多。

　　清晨，当我睁开朦胧的双眼，看到的，必定是那双充满慈爱的眼睛。

每天她都会早早起床，为的就是让我吃到丰盛的早餐，日复一日，她都如此，从未缺少。

每当此时，我都轻轻推开这扇窗，我，看到了爱。

　　吃完早餐，我都要坐校车去学校，她总是要送我，尽管校车站台就在小区门口不远处。

当我踏进校车，转身，总能看到那双眼睛，我悄悄窥探到的`，是牵挂。

　　晚上，回到家中，她总是会问我，今天学校有什么开心的事吗。

然后一边给我准备点心，一边静静看我手舞足蹈地讲着。

有时，我也会觉得很累，懒得说话，看我一脸疲惫，她会拍拍我的肩，从她的双眼中，我看到了疼惜。

　　对于数学我一直引以为豪，但是学习中，也会有些失误。

那天测验，因为太自信、太轻视，丢了好几分，就连老师也觉得很不解。

回到家里，我连看书的心情都没有。

这时，她走了过来，我想她肯定已经知道了这件事，可她竟没有责骂我，而是平静地对我说：“我知道这不是你的真实水平，不过成功的大门是对有准备的人敞开的，相信你一定能行！”我再次看向她的眼睛，里面充满了鼓励。

　　生病了，她和别的母亲一样，守护在孩子身边嘘寒问暖，给我最大的关怀与照顾。

很惭愧，我这个小男子汉却相当怕痛，从小就不敢打针挂水，当针头扎进我皮肤的那一刹那，她抱紧了我。

此时我不用看都知道，这一刻的她，一定很心痛。

　　爱，牵挂，疼惜，鼓励，心痛......这些都是那扇窗户流露出最真实的情感，而我，直到现在才读懂，原来，这些都是——母爱。

　　七年级下期中考试作文 18　　每个人的生命都只有一次，上天给我们每个人的机会都是相同的，总不会有一点儿偏袒或者吝啬。

生命是父母赐给我们的，它总是以温暖的手来抚慰我们幼小的心灵；鞭策我们，激励我们前进，创造更加美好的生活。

　　生命是可贵的，是伟大的，它总让人们憧憬未来，向往希望。

　　记得那是我五岁的时候，住在乡下姥姥家过暑假，姥姥家门前有一个小的池塘，池塘里偶尔还会有游来游去的小鱼在里面嬉戏。

一个炎热的中午，在床上翻来覆去睡不着觉的我，猛地爬起来，到对面舅舅家和刚出生的小妹妹玩，正好这时，舅妈的小女儿尿了，让我去刷马桶（到池塘边里），我满怀欣喜地跑到池塘边，走下去，已经洗完了，我回来往家跑，扭过头的一刹那，脚下一划掉进了池塘，在水中我又看见了小鱼游来游去。

这时的我还不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠着马桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅妈问我浑身怎么湿漉漉的，我解释了原因。

　　现在的我回想起来都有点儿后怕，当时游走在死亡边上的我，可能只是出于本能的自救，捡回了一条小命。

对了，我还得谢谢那只马桶，是它救了我的命。

这时我才知道生命的可贵，生命的`不凡。

　　长大了，现在经常看ＣＣＴＶ--２的《生活》节目，他让我们知道千千万万发生在我们身边的事，知道生命的来之不易，生命的不平凡。

想到那些脆弱的人，不是自杀就是跳楼，他（她）们是对生命的一种不珍惜，一种不热爱。

那样的人就算是有多少的不幸，也不应该选择死亡呀！　　两类事，两种人，两种不同的看法，让我深深体会到生命的重要性，体会到生命的可贵，知道了只有你拥有了生命，才拥有了本钱，才有资格去享受生活，享受乐趣。

珍视生命，珍视时间，生命令我感动！　　七年级下期中考试作文 19　　拔地而起的小高楼，路边被修剪的整整齐齐的花坛，拥挤不堪的马路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里，还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?　　儿时的夏夜，我独自走到河边。

微风一吹，赶走了白日余留的燥热，也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。

这些花没有受到温房里的照顾，自然也就比那花生得更顽强些，而香气，也就更为馥郁浓烈，反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。

来到河边，找一块大石头轻轻坐下，细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。

这里的水，在忙于事务的人眼里，似是太过随意妩媚了些：脉脉的`幻出山恋重峰，柔柔的润出两岸青帐，轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。

仰面躺在草丛上，便看到天幕中镶嵌璀璨的群星，发出夺目的光彩，像在为天空加冕。

月亮也像一朵雪白的梨花，绽放在宝石蓝的天幕中，无声的将如水的月光洒向地面。

远处黛青的群山连绵起伏，像给了这小村一个巨大的拥抱，将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。

我想，正是在这温暖的怀抱中，整个村庄才能安祥入梦。

　　不远处，结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。

人在灯下开会，那虫儿们就在树下开起了音乐会。

各种动听的虫鸣声此起彼伏，与河水激石发出的泠泠声响交相呼应，倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲，轻声哼唱着陪伴人们入睡。

一股湿润的泥土的气息，伴着青草的味道，向我们迎面扑来。

我一下从回忆中掉了出来，又坠入了现实。

家还是家，人们也只是又长大了几岁，可是逝去的风景已不再现。

　　面对着这高楼林立的村庄，我只好无奈地把昔日的风景，定格在记忆深处，永远珍藏。

　　七年级下期中考试作文 20　　刚刚看完了一篇写厦门的文章，觉得很不错。

于是转念一想，不如自己也写一篇关于故乡的文章，因此，此时此刻便有了我奋笔疾书的场面。

　　我的故乡，名叫点头。

它不大，从郊外开始出发，没几分钟就到大街了;但它也不小，在这远足一天，足以让你的双脚磨出血泡，哭着回来。

它没有什么特别之处，有的就是那咀嚼在嘴里的词汇：　　白茶、米线、梧桐树……　　家乡的早点各式各样：包子、锅边糊、米饭……以及钟爱的米线。

　　喜吃米线，是因为母亲的缘故。

在整整的十四年间，母亲每天买回来的早点最多的就是米线了。

而我，也在那米线中沦陷了。

　　在离家不远的一条街是专门摆早点的地方，每天早上，拿着几个钢蹦儿来到买米线的地方，捧着一碗热腾腾的米线穿梭在拥挤的.人群中，坐在一张干净的椅子上，在冒着热气中细嚼慢咽着，听着邻座的大人们，谈天南地北。

　　白茶　　若是说这默默无闻的小镇里还有什么算得上特产的话，那当之无愧的必然就是白茶了　　在这土生土长的我对白茶有着一种莫名的感情。

该是说喜爱呢，还是别的。

农村的孩子，在你懂事之后就应该帮家人做事，而我，与其说做事，不如说是捣蛋。

　　小时候跟着爷爷奶奶去采茶，刚开始认真的采了几根，之后便渐渐地顽皮起来。

把采的茶叶向天空一抛，纯真地拍着手大喊：“下茶雨咯，下茶雨咯。

”　　现在，每一个无聊的午后，暖洋洋的阳光撒在房间里。

我抱着一杯温暖的茶缩进宽大的椅子中，一边品尝着一边看树叶儿被风吹得呼啦啦地响。

那么美，那么醉。

　　……　　此时的它，笼罩在无边无际的墨色当中。

而此时的我，在这墨色中写下了我眼中的点头，此刻我最喜欢的点头。

　　七年级下期中考试作文 21　　有人说：“幸福‘远在天边，近在眼前’。

”不错的，幸福，看起来很遥远，其实就在你我之间。

有一次，上地理课需要带地球仪，我那天忘却了，只好向别班同学借。

　　我在课间寻找着，余光中发现了一位小学同学。

当时他正在玩耍，与新同学眉开眼笑，喜不自胜。

我向前问道：“你有没有带地球仪？”“没有，要不我帮你去借吧！”　　只见他跟同伴打了声招呼，就立马跑回班级，站在讲台上大喊：“谁有带地球仪”底下没人说话，他就继续大哄了一遍，这时才有人呼应。

他两手空空，垂头丧气地走了出来，对...

其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家整理的毕业设计中期报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业设计中期报告1　　一、督导专家检查的状况：　　1、学生毕业论文（设计）工作进度状况：上学期末法学院就布置了毕业论文写作工作，并对全体毕业生进行了动员，安排教师讲授“撰写毕业论文”的讲座。

透过抽查95%的论文初稿已写出来，并打印出来，5月底全部定稿。

　　2、选题的质量状况：选题的质量比上个学期的质量好，除了抽查的学生的选题都比较好。

表此刻：题目联系实际密切，如《农民工权益的保护探讨”、“浅论我国农村土地行政存在的问题及解决对策”。

在抽查的11个题目中有7个题目联系实际密切，4个题目属于基本理论的研究。

题目大小适当，初稿已全部完成。

目前学生们正在指导教师的‘指导下进行初稿修改。

法学院的论文选题目大多是学生自己提，经教师指导审查确定。

小部分题目由教师拟订，供学生选取的，此部分题目理论性、知识性较强。

题目中社会热点问题、联系实际的较多。

　　3、论文（设计）各环节质量状况：上学期末动员论文写作，并进行撰写方法的指导。

学院要求4月27日前完成初稿，经查询已基本全部完成初稿。

4月底就可定稿，学院资料室在假日也开放，方便学生查阅资料。

　　4、指导教师指导状况：教师指导总体看来认真负责的，从定题到能够完成都指导在2到3次，个别指导教师稍少。

因此，指导教师的指导，总体看来，不存在问题，指导教师需要加强后期指导工作。

　　5、学院前期管理状况：根据确定的题目及安排的指导教师（每人都有相当数量的指导题目）以及已完成的初稿，学院对论文写作工作是抓的。

　　6、存在的问题与推荐：教师主动指导的少；学生主动争取指导的多。

课题应采取学生自选与教师拟定相结合的办法进行。

　　二、学生的意见与推荐：　　1、资料不足。

尤其是新颖题目相关资料的查找；外文资料、相关现实调查分析的数据资料查找有困难；资料室中各类学科书籍摆放不规范，给资料查找带来不便。

期望能够对资料室图书进行定期分类整理；学校向学生带给国外大型法律数据库的使用帐户，使学生在研究写作的过程中能够借鉴使用。

　　2、基础理论知识需要进一步加强，思路易受现有学说的影响，而如何整理运用众多资料和如何表达自己观点也成为一大困难，需加强导师指导交流和扩大阅读面以开阔思路。

　　3、写作中会遇到跨学科的问题，需要搞清原先本学科以外的如社会学的一些问题。

　　4、推荐学校开展关于本科论文写作的格式、要求，写作如何提高层次，如何增强严谨性与学术性的一些讨论与探索，使本科论文更有学术价值。

毕业设计中期报告2　　一、明确设计（作品）选题及构思　　以自己所学专业为主要方向，进行自拟命题或者以实际的项目为题，概括设计（作品）的主要内容和性质。

　　二、背景资料和考察调研　　根据选题进行背景资料收集和实地考察调研，为设计（作品）做好充分的准备。

　　三、设计（作品）目标及可行性分析　　1、分析与定位　　根据背景及调研资料的分析，保留有价值的素材，结合专业理论中的定位原则，并根据自身设计的特点进行定位，可包含多个方面，如行业定位、消费者定位、市场定位、设计风格定位等　　2、设计目标：　　总体目标：构想最后所要达到的`目标及效果　　阶段目标：根据进度安排确定阶段目标，一步步实现总体目标　　四、设计（作品）实践讨论：　　1、草图阶段　　2、方案筛选　　3、方案调整　　4、方案深化　　5、方案完成及设计（作品）实物制作　　6、经费预算情况。

　　五、总结　　整个设计的效果自评，实际应用情况的总结，毕业考察、毕业设计过程中存在的问题和感受等等。

　　六、参考资料及引用文字　　注:　　（1）。

调查报告等内容作为附件放在设计报告后面　　（2）。

引用图书部分，注明书名、作者、出版社、时间　　引用期刊部分，注明书名、期号、作者、页码　　引用网上文章部分，注明原始网址　　（3）毕业答辩做成PPT幻灯演示格式。

毕业设计中期报告3　　一、督导专家检查的状况：　　1、学生毕业论文（设计）工作进度状况：所查四个专业的10位同学，初稿均已基本完成，然后经过指导教师的两次修改，四月底均可定稿。

　　2、选题的质量状况：抽查的10位同学的选题，都是在与指导教师协商后最后确定下来的，多数同学参考了各自院系发给的论文参考选题，结合自己的兴趣和资料的积累而定下来的，因此，选题的质量是好的或比较好的。

　　3、论文（设计）各环节质量状况：从抽查的10位同学来看，首先选题很好，都已结合自己的专业，发扬理论联系实际的学风，选取了与自己专业有关的论文题目。

其次，从初稿来看，文章的框架结构，资料的运用以及理论和现实好处都是比较好的。

相信经过指导教师的认真修改和指导，最后的论文质量是有保证的。

　　4、指导教师指导状况：各指导教师明确了指导的学生后，首先与学生联系，帮忙学生确定论文题目，并给学生推荐资料，然后学生主动找老师协商，定下论文结构和布局，经过初稿和二稿的修改最后定局。

据学生反映指导教师还是很认真负责的，有的教师住在校外，经常用电话、短讯给学生以指导。

　　5、学院前期管理状况：经济学院管毕业论文的领导，十分重视此项工作，早在上学期的期末，即上学期放假前就启动了学生毕业论文工作，要求各个系（专业）分别拟定了一批论文参考选题，各个专业的系主任又分别对该专业的毕业生进行了动员，强调必须要保证论文的质量。

　　6、存在的问题与推荐：(1)据学生反映，他们在写论文过程中最大的困难就是资料搜集问题。

(2)推荐学院的资料室在毕业论文写作过程中能够对他们开放。

　　二、学生的‘意见和推荐：　　1、资料搜集难。

尤其是相关英文文献，许多年度贸易数据缺失。

图书馆部分期刊和文献无法下载，推荐及时更新图书馆里的电子资料，尤其是部分核心期刊的资料、文献；推荐学院开放资料室，或老师带给相关数据；也期望建立学术交流的平台，鼓励导师间、导师与同学间、研究生和本科生间交流、沟通。

　　2、对所选题目相对陌生。

但是经过老师的指导渐渐对所选题目产生了浓厚的兴趣。

在资料搜集过程中，对资料位置不明确，但经过查找还是圆满完成了。

推荐学院加大对学生向社会调查搜集信息的帮忙和支持，以便同学们更好地完成论文写作。

　　3、时间有点紧。

确定选题时未多思考到选题开展的难度，过程中有时会感觉进展缓慢；但指导老师给予了及时帮忙，使论文进度加快。

　　4、一是对于专业的学术论文的要求与常识了解不深，整体把握题目上比较困难，之后导师把问题集中汇总后对同学的问题进行了集中培训，每周的例会上都有解答疑难。

　　5、学校限电给我的上网查资料带来必须的不便，期望能够全天供电，方便毕业生在网上查找资料。

毕业设计中期报告4　　一、督导专家检查的状况：　　1、学生毕业论文（设计）工作进度状况：共抽检6名学生，社会学的3名，哲学3名。

哲学系2名被抽查的学生认为调查表要求的12个资料都贴合要求，都填了“是”，有一名同学对2次资料填了“否”（写作培训、制订计划），科学系2名同学对写作培训填“否”，一名对“开题环节”填“否”。

　　2、选题的质量状况：讨论过程中都没有对选题问题提出意见，题目都是自拟；没有发现有问题的题目；6位同学的论文，都已基本完成，多数表示只待最后修改补充。

6名同学普遍对文献资料条件提出质疑。

主要意见是：资料陈旧，使用不便，资料带给服务不方便，主要相关书刊都在新校图书馆，不利于老校同学使用。

　　3、论文（设计）各环节质量状况：论文写作过程的各个环节都基本顺利。

哲学系有1名同学对“写作培训”和“制定计划”两个环节略有微词，社会学有2名学生对“开题环节”和“写作培训”表示否定。

6名被抽检同学的论文初稿，都是字迹清晰，卷面整齐的计算机打印稿，多数都已装订成形。

大家都表示还待修改补充。

同学们普遍承认，选题和开题是一个比较艰难的`过程，这主要体此刻对已掌握知识与课题关联资料之间的把握度不够确定，因此选题和开题个性需要教师指导。

总体状况良好。

　　4、指导教师指导状况：对指导教师的意见不多，主要是两点：(1)资历较深，业务水平突出的指导教师，工作比较忙，指导机会有限或学生有顾虑。

(2)年轻教师受阅历限制，指导起来不太熟练。

总的状况良好。

　　5、学院前期管理状况：论文写作前期，学院缺少明确规定，因此也没有统一安排，所以对写作培训、开题报告等等都不尽完善。

　　6、存在的问题与推荐：学生普遍对哲学、社会学专业图书馆资料问题有强烈意见：(1)有关两个专业的图书，主要集中在新校，离专业教学所在地太远。

(2)院资料室收藏不多，资料陈旧，使用限制太多。

　　二、学生的意见和推荐：　　1、资料难搜集。

很多文献资料太陈旧；院图书资料室不对本科生开放，大部分相关资料在新校，老校图书馆找不到，期望学校能够分专业的解决一下；由于所选题目只是出于兴趣，在论文前期甚是迷盲，不知看什么书，推荐指导教师能够指定一些书目。

　　2、论文的选题与论文的写作中间有一个盲点，影响论文的开展，原因在于：(1)学生对所选题目了解不够详尽、准确；(2)个别同学由于工作等原因造成论文的搁浅；(3)指导老师由于工作忙，指导不够及时，学生也很少主动询问指导老师。

导致很多同学都等到最后检查的时候集中几天匆匆忙忙地写完应付，质量难以保证。

　　3、对于毕业论文的具体要求，向学生传达不够明确。

　　4、在前期设计调查问卷结构不太合理，另外由于时间和资金原因，对于调查对象的选取以及调查员的培训有所不足，无法进行较大规模调查，导致问卷有效率降低，在最后进行分析时资料信度与效度降低，无法推论总体论文只能进行定性描述，难于进行定量研究。

毕业设计中期报告5　　目前已完成任务　　1、 收集整理资料，包括中日文的文献，对论文命题有了初步认识。

　　2、 与指导老师进行商榷讨论，结合已有的研究资料，确定论文题目。

　　3、 通过研究各项资料和与指导老师的探讨，对论文列出大致提纲，经指导老师改正指点，大致确 定论文的基本思路。

　　4、 通过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论 文初稿的撰写。

　　尚须完成的任务　　1、日文文献资料不够充实。

　　2、论文思路不够严谨清晰，需要调整。

　　3、初稿还没彻底修改正确。

　　4、在修改初稿的基础上，完成第二、三稿，并尽快完成终稿。

　　存在的.问题　　1、提纲有些凌乱，有些地方条理不够清晰。

　　2、有关该研究的日文资料比较少，较难找，图书馆内相关文献少。

　　3、用词不当，出现语法错误。

　　4、论文要求格式较复杂，格式出现错误。

　　拟采取的办法　　1、结合指导教师意见，通过与同学进行讨论，调整结构。

　　2、继续查阅相关资料，完善论文内容。

　　3、找出错词、语法不当之处，进行修改，并对论文语言进行润色。

　　4、找出格式错误，进行修改。

毕业设计中期报告6　　一.课题研究（设计）目的，其理论与实际意义，国内外的动态和发展趋势：　　目的和意义：　　设计书是环岛安置工程沉降观测的技术依据之一，同时也可作为同类项目的参考资料。

通过本设计书撰写，基本掌握测绘项目技术设计的方法与要求，同时进一步熟悉沉降观测的组织与实施，更好地理论联系实际。

沉降观测是确保大中型建筑物安全运营的手段之一，通过本项目的设计与实施能更好的保证生命财产安全。

　　发展趋势：　　城市的小高层、中高层楼房日俱增多，楼房塌陷也伴随着增多，存在严重危害性，人民群众心里也出现了恐慌现象，这给楼房的质量提出了更高的要求，其中沉降观测是建筑物质量控制中的重要环节，也是表达楼房质量最直观的数据之一。

目前沉降观测，施工队一般仅能用DS3观测，而专业测量队常按二等精度组织实施，且存在数字水准仪逐渐取代光学水准仪的趋势。

　　二.课题研究（设计）的内容（论文基本框架）：　　小高层建筑物沉降观测技术设计与实施　　1项目概况　　2作业依据　　3设计方案　　3.1基准点的‘建立　　3.2工作基准点的建立　　3.3沉降点的布设及基本要求　　3.4沉降观测精度要求　　3.5 沉降观测水准路线的布设　　3.6 水准路线的外业观测　　3.7 数据处理　　3.8 观测期限与观测周期　　3.9 观测中的注意事项　　4提供成果资料　　5成果分析　　附表和附图　　致谢　　三.课题研究（设计）的主要研究方法、技术路线：　　（1）收集并参考相似工程的设计书和技术总结资料；　　（2）收集并参考相似工程的论文资料；　　（3）测区资料的收集整理；　　（4）编写项目技术设计方案；　　（5）参加测区的踏勘、选点及控制网布设和观测；　　（6）直接参加各期沉降观测工作，加强实践环节；　　（7）参与内业平差计算、成果分析及资料整理；　　（8）参加检查验收。

　　四.完成课题研究（设计）的条件和进度、具体安排及预期结果等：　　设计条件：乐清市北白象镇东才村坐落在白象大道与象南路交叉口，其环岛安置工程主体建筑14层高约为42m，属小高层民用建筑，地基的土质类型为砂土，钢筋混凝土桩。

该工程于20xx年9月开工建设，工期为6个月，20xx年1月已完成基础施工。

为了解该建筑的沉降情况，确保后期施工安全，20xx年1月北白象镇委托测绘队对该建筑进行沉降观测。

毕业设计中期报告7　　《代数方程组的MATLAB求解》中期报告　　专业、班级：数学与应用数学（师范）*班　　学号：20xx*4250　　报 告 人：蔡　　1、前期工作简述　　①.搜集与文题有关的参考文献，学习代数方程组求解的一般方法，了解MATLAB软件的一些基础知识，利用MATLAB求解代数方程组。

　　②.查找与论文相关的合适的英文文献，对其进行翻译并完成。

　　③.根据已有资料书写论文提纲，完成开题报告。

　　④.对已有知识进行梳理，自主完成论文初稿与第一次修改。

　　2、已解决的问题　　通过文献研究和实践研究，对论文有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，明确了完成论文的主要方向和进度计划。

通过上网、在图书馆查阅资料、阅读相关书籍等媒介搜集关于代数方程组的MATLAB求解的相关信息，了解MATLAB软件在高等数学中的应用。

论文主要研究代数方程组的MATLAB求解方法，如现今流行的算法高斯消元法、矩阵的三角分解法、雅可比迭代法、高斯-赛德尔迭代法、逐次超松弛迭代法等，学习相应的算法并完成MATLAB求解，根据不同的求解方法从搜集的资料中筛选了具有代表性的例题，然后根据例题，给出具体的求解代数方程组的MATLAB程序，完成相应方法的MATLAB实现。

由此，完成了开题报告，英文文献翻译，以及论文初稿的撰写，并在导师的.指导下完成了第一次修改。

　　3、尚存在的问题及解决的方案　　到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：　　①.论文各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑性。

　　②.对论文所涉及的知识认识得不够深入，资料的搜集不够丰富。

　　③.有的地方措辞以及格式方面仍有不足，需要修改。

　　④.忽略了没学过相应知识的人看论文的感受，很多知识点仍需细化，进行完整的论述。

导致上述问题主要有两个原因，一是研究不够深入，二是撰写不够严密。

　　针对这两个原因，解决方法有：　　①.多阅读与代数方程组的MATLAB求解相关的书籍、报刊、学术论文，开阔视野并增强　　逻辑能力。

　　②.在前人的研究成果上进行深度解读与分析，在这个基础上才能更好的完成该篇总结性论文。

　　③.对已完成的论文修改稿进行多次审阅，从内容、结构、用语及格式等方面给予修改。

④.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。

　　4、后期工作安排　　截止到20xx年**月**日，论文书写工作按计划已经完成初稿和第一次修改，在以后的日子里，根据指导老师指点，优化改进一部分内容，完成第二次修改，确保论文逻辑严密、思路清晰，完成论文的后期工作，完善论文、准备论文答辩。

　　指导老师意见：20xx年**月**日毕业设计中期报告8　　根据教务处《关于做好20xx届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。

现将自查情况汇报如下：　　一、学院领导高度重视　　学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。

　　二、计划周密　　我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。

分两个阶段进行检查。

第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。

第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。

在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。

　　三、检查工作认真细致　　在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。

　　3月26日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。

　　(一)毕业论文中期资料检查　　按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4，每班随机抽取10名学生的资料，检查论文工作的完成情况。

具体检查情况如下：　　1.管理方面：　　学院毕业设计(论文)工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。

毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。

学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。

　　为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。

首先严把三道关：选题关、开题关、答辩关。

第二开辟三个信息渠道：一是通过各班的信息点、二是通过学院网站毕业论文专栏、三是通过指导教师和班主任。

第三创建两条管理线：一条线是学院毕业论文领导小组，二是从系主任、教研室主任行政管理这条线进行管理。

形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保证并提高我院毕业论文的质量和水平。

　　为了保证论文按时保质完成，新学期开始，我院加强了对毕业班学生的管理。

开学伊始，我院就召开了毕业班学生大会，重点强调了毕业论文撰写期间的学生管理。

要求全体学生在没有特殊事情的情况下必须在校认真撰写论文，如果需要请假，首先要征得指导教师同意，并且要得到学院主管学生工作的副书记签字同意方可离开学校。

　　2.指导教师：　　绝大部分指导教师工作认真负责，悉心指导，不怕麻烦。

对于学生论文指导方式有当面指导和网络指导两种，对每生平均指导次数超过10次。

指导教师的认真态度、仔细程度以及对学生的严格要求得到了学生的高度评价。

　　指导工作记录比较及时、完整，对于网络指导情况的记录也能在事后及时补充。

指导方法多元化，指导教师一般都能够依据学生的特点以及论文研究内容的方向制定合适的指导方法，这样既能够让学生容易接受，又有利于论文工作的顺利推进。

论文工作经过选题、审核选题、文献检索、翻译、开题报告，目前学生的论文撰写工作已经进展到最后定稿阶段，等待审阅、评阅。

　　指导教师们认为，大部分学生撰写论文的‘态度认真、工作积极，基本上能够按时完成论文的阶段性工作。

为了保证学生论文的质量，各位指导教师通过面授和网络指导等方式不辞辛苦地指导学生查阅文献资料、撰写和修改论文提纲、一遍遍阅读和修改论文。

虽然工作进展顺利，但是其中也存在着诸多的问题和不足，例如有的学生知识储备不够、有些学生因为考研和找工作耽误论文的撰写、个别学生积极性和主动性不高拖拉延宕等等。

对于这些问题和不足，学院和老师们密切配合，有针对性的采取措施，使得这些学生基本能够顺利完成任务。

　　3.学生：　　按照《通知》要求，抽查学生不少于全体学生的1/4，我院决定每班随机抽取10名学生的论文资料进行检查，共抽查了60名毕业生的前期文献，包括：选题审批表、任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、中期报告(学生)。

检索文献和参考资料比较充分，文献综述撰写符合要求，开题报告基本规范。

从指导教师的《中期检查表》反映的内容来看，绝大部分学生态度认真，积极性较高，学生的论文撰写工作进度正常，基本已完成全部任务的80%以上，还没有发现抄袭现象。

这反映了本届毕业论文工作总体情况良好，绝大多数指导教师及毕业生的态度都是认真负责的，保障了本届毕业工作进展比较顺利，而且质量基本符合要求。

　　但检查中也有个别毕业生材料不完整，需要进一步补充和完善。

　　(二)教师和学生代表座谈会　　专家组分别召集了八位毕业论文指导教师和十五位学生代表进行座谈，听取了教师和学生对本届毕业论文工作的意见和建议。

　　教师们对今年毕业论文的组织领导工作基本满意，认为与前两届毕业论文工作相比，在组织管理上更加有序。

学生对本届毕业论文的工作流程安排及组织工作基本满意，认为指导教师总体上是负责的，有些教师的指导非常认真。

　　座谈会上师生对学校和学院毕业论文工作的意见和建议主要有以下几个方面：　　1.学校的论文假期与论文进程不符，建议学校要作调整。

　　2.学生反映学校图书馆专业外文资料太少，学生查找资料难度太大。

建议学校加大这方面的投入，为学生提供方便。

　　3.学校下拨的论文指导经费太少，有些工作的开展有难度，希望学校适当增加。

　　四、取得的成绩及存在的问题　　通过这次自查，我院在一下方面取得了一些成绩：　　1、管理方面更加规范　　2、指导教师更加认真负责　　3、学生的态度更加积极和论文质量有一定提高毕业设计中期报告9　　在大学生的学习生涯中，毕业设计是一个非常重要的环节，也是对所学知识的一个全面检验。

而毕业设计中期报告则是毕业设计过程中不可或缺的一部分，它承载了整个毕业设计的方向、进展和成果展示，对于学生来说具有非常重要的意义。

下面，我们就来看一下毕业设计中期报告的模板及其写作要点。

　　一、中期报告的开头　　在中期报告的开头，应当简要介绍自己的毕业设计题目，并阐述研究的背景和意义，明确表达自己在该领域的兴趣和研究动机。

通过这种方式，可以让听众对你的`课题有一个初步的了解，并引起他们的兴趣。

　　二、中期报告的主体　　1. 研究现状分析　　首先，需要对所选择的课题进行研究现状的梳理和分析，包括国内外相关文献的综述和前人的研究成果等，突出所选课题在学术上的价值和研究空白。

　　2. 研究内容和方法　　接着，要详细介绍自己的研究内容和方法，包括所采用的理论框架、研究设计和实施步骤等，让听众清晰地了解你的研究方向和研究方法。

　　3. 进展及问题分析　　对已经完成的工作进行总结和分析，突出研究中的创新点和亮点，同时还需要对遇到的问题和困难进行诚实的反思和分析，展现出自己的独立思考和解决问题的能力。

　　三、中期报告的结尾　　在中期报告的结尾，要对已完成的工作进行总结，并展望接下来的工作计划和目标。

同时，还要提出自己对于毕业设计的展望和期待，表达对未来研究方向和发展趋势的看法，并展示出自己对所学领域的热情和信心。

　　四、中期报告的注意事项　　1. 报告要言之有物，内容要丰富详实，重点突出。

　　2. 要注意时间控制，不能超时，通常15-20分钟为宜。

　　3. 言辞要准确得体，语言要规范，表达要清晰易懂。

　　4. 报告要注重逻辑性，结构要清晰合理，条理要分明。

　　5. 在报告中，要注意与指导老师进行沟通交流，接受老师的建议和意见。

　　总之，中期报告是毕业设计过程中的一次重要汇报和检阅，通过认真准备和精心展示，不仅可以让自己对毕业设计有更清晰的认识，也可以增强自信心，同时也能够得到老师和同学们的宝贵意见和建议，为最终的毕业设计打下坚实的基础。

希望以上中期报告模板及写作要点对广大学子有所帮助，祝各位顺利通过中期报告，顺利完成毕业设计！毕业设计中期报告10　　本毕业设计的主要内容是在实验测量的基础上通过ABAQUS软件选取适合橡胶类超弹性材料的本构模型，在这段时里已完成工作及进展、存在的问题及解决措施、后期工作安排如下：　　一、已完成工作及进展　　1、学会通过学校网站检索课题相关的文章，查找并阅读橡胶类超弹性材料本构模型的相关文献，了解课题的研究背景与意义。

　　2、在导师的指导下学习有限元软件ABAQUS，完成基础算例，然后根据已有的橡胶单轴压缩实验建立有限元模型，将实验数据导入ABAQUS模型中进行拟合评估，从而最终确定合适的本构模型并计算出相应参数。

　　3、完成与毕业设计相关的英文文献翻译。

通过对文献的.翻译，对数字影像分析法有了初步的认识。

　　二、存在的问题与解决措施　　通过对ABAQUS软件的学习，使自己对超弹性材料的本构有了更加深入的学习，但现在还存在对软件使用不熟练、独立处理问题不强等问题。

在以后的毕设进程中一定加强学习，并独立自主并熟练使用ABAQUS软件。

　　三、下一步工作安排　　第八、九周：对论文格式、注意事项进行学习，然后编写并生成论文初稿，让指导老师审阅。

　　第十、十一周：根据导师指点修改论文，并通过导师审核通，最后生成答辩前的最终毕业论文。